2019-2020年五年级品德与社会下册 祖国有多大教案 未来版.docVIP

2019-2020年五年级品德与社会下册 祖国有多大教案 未来版 教学目标 1.让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。 2.指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。 课前准备 1.了解祖国面积、地理位置、领土面积、海陆疆域的行政区域 教具学具：中国政区图 教学过程 一、激趣导课 （展示中国地图）这是什么？从地图上看，我们的祖国多像一只昂首挺立的雄鸡，屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家庭中的一员，我们要了解她、热爱她。 二、走近我们的祖国 1.快乐大搜索 拿出实现搜集到的资料 2.快乐大展示 教师引导学生梳理材料，学生在小组内交流自己的材料. (1)举行“走近伟大的祖国”信息发布会 每个小组派一名代表发言，其他组员补充，将所收集的材料贴到黑板上。 （2）学生之间互相讨论、交流，加深对祖国的了解。 （3）教师小结：让我们一起听听地理学家王伯伯的介绍吧。（播放多媒体课件） 看后让学生说说你还知道什么？ 三、“地理小博士”擂台赛 1.出示问答题：我国位于地球的什么位置？ 我国的领土面积多大？世界上面积位于前六位的国家是哪些？ 我国的海陆疆域有多大？邻国有哪些？ 2.每个小组派3名代表参加擂台赛。 3.评选“地理小博士“ 四、课后延伸 编一首儿歌，歌颂我们伟大的祖国。 附送： 2019-2020年五年级品德与社会下册 自然灾害的威力教案 未来版 教学目标： 1.了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。 2.简单了解一些自然灾害的种类及成因，通过探究，懂得人类要与大自然和谐相处的道理。 教学重难点： 了解曾经发生在我国及周边国家的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。 教学准备： 1.师生分别搜集四川汶川地震和青海玉树地震的相关资料、图片。 2.搜集相关其他自然灾害的资料，包括灾害发生的时间、地点、地理背景、气候背景、生态背景等，包括灾害产生的后果，人们如何预防或采取有效措施减少损失的。 教学过程： 一、新闻发布 1.在小组内交流各自收集的有关玉树地震的消息。 2.选派小组代表向全班同学发布有关玉树地震的消息。 3.交流有关四川汶川地震的一些资料。 二、查一查、访一访、填一填 1.谈话：同学们对一些重大自然灾害有所了解，而对一些个别地区由于特点的地理环境所形成的自然灾害知之甚少，而这些灾害页破坏了人们的生活，作为小学生也应该掌握。通过上网、资料的查找，了解书上没有提到的其他灾害，丰富你们的阅历，增长见识。 2.小组讨论交流：自然灾害有很多种。据统计，地球上分布范围较广、发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害有哪些？ 3.小组代表回答，师生评议总结。 水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山爆发、滑坡、雪灾和森林火灾。 4.学生在小组内展示搜集的有关四川地震和青海玉树地震、西南旱灾的情况。 参考资料：自xx年秋季以来，云南、贵州等西南省份遭遇特大旱灾，农作物绝收、饮用水奇缺，牵动了社会各方的心弦。严重龟裂的土地，温总理紧锁的双眉、沉重的语气，让我们无不为这一罕见的旱情所震撼。 2008年5月12日14时28分04秒，四川 汶川、 北川，8级 强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次 地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼， 国务院决定，2008年5月19日至21日为 全国哀悼日。自xx年起，每年5月12日为 全国防灾减灾日。 青海省 玉树县2010年4月14日晨发生两次 地震，最高 震级7.1级，地震 震中位于县城附近。截止4月25日下午17时 玉树地震造成2220人遇难，失踪70人。为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切 哀悼，2010年4月20日国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆 下半旗志哀，停止公共娱乐活动。 5.填一填教材第78页的表格，根据实际情况扩充表格。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！