小学六年级语文课外阅读作业宽正校园宽正教总汇.doc

小学语文阅读作业阅读说明书，回答问题 止咳灵说明书 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。 （1）文中“本品”指。 （2）标题上“止咳灵”是一种。 （3）文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于，“食用”用于。“甲鱼的价值很高。”这句话应选哪个词？把这个词写上去。 （4）王云喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他吃止咳灵，因为他（5）“遵医嘱”的意思是。九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃片。（6）吃止咳灵应该注意小学语文阅读作业阅读短文，回答问题 为邓爷爷表演 2月16日，我冒着严寒，快步来到工业展览馆。想到马上就要为邓小平爷爷作电子计算机表演，心情十分激烈激动感动。邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，和我亲切握手。邓爷爷和蔼可亲的样子，使我紧张的心情渐渐平静冷静安静下来。 我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形。邓爷爷在旁边仔细地看着我的表演，脸上露出了满意的笑容。 表演完了，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。当我回答今年10岁时，邓爷爷赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃做起。” 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 1、在文中的括号里选择最恰当的词，填在前面的横线上。 2、给下面的每个词各写出两个近义词。（4分） 连忙——（）（）和蔼——（）（） 3、想想文章哪一部分具体描写我为邓爷爷表演的事，再想想前后各写了什么，然后给短文分段。 4、在文中用“”画出写邓爷爷和蔼可亲的句子（四句）。用“。。”圈出句子中的重点词语。 5、文中句子的“这一天”指哪一天？“肩上担负的责任”是指什么？ 小学语文阅读作业读文答题（一）继续向纵深行进，四处（chǔchù ）林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到了珍稀动物经长出没（méimò）的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗状的金丝猴，正攀吊在一颗大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜（cuànchuàn）出来，还没等你完全看清它们，又消失在前方的丛林中，也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（jǖjū）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋在照境子。（《九寨沟》）1 、划去文中错误的读音。 2、在文中的错别字下面划横线，把正确的写在下面的括号中（）（）（）（）。 3、 文中写了四种珍稀动物，在文中它们的名称下面画圆圈儿。 4、给带点字选择恰当的义项。 窥视（）看看待观察，视察照镜子（）照相，摄影按着，依着对着能反光的东西看自己或他人的影像。 5、选择适当的关联词语填在括号里。 不但……而且……虽然……但是……如果……就…… （）你去九寨沟，（）会看到许多神奇的景观。 6、在文中用“”划出四种动物特点的词语。 7、读书要做记号，请在短文中用“”标出你认为好的词语用“”标出你认为好的句子，用“？”标出你不理解的词句。 （二）他们来到隆中，只风那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 练习：仿照这一段描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句，用“来到……，只见……”的句式写一处景色。 小学语文阅读作业阅读短文，回答问题海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 1．给短文分段，在段首画，写出段意。短文是按什么顺序，连段成篇的？ 2．找出短文中，三个描写时间顺序的词语。 3．把句子写完整。 (1)这是________________夏夜 (2)天空燃烧着______________ 小学语文阅读作业阅读短文，回答问题宁死不屈 李大钊爷爷是党的领导人。他总是把危险留给自己，把安全让给同志。当听说敌人要抓他们时，李爷爷让别人撤离北京，自己留下来坚持斗争。后来，李爷爷不幸被捕了