陕西省山阳县色河中学数学（人教版）七年级上册教案：4.1.4.docVIP

山阳县色河中学七年级数学学科导学案 主备人： 授课班级 ：(1)(2) 姓名：闫长水? ???备课组：数学???编号： 学习内容 第四单元（章）第1 课（节）： (第 4 课时) 课型：新授课 学习 目标 1．认识立体图形和它的展开图，体验平面图形和立体图形相互转换的过程． 2．通过实例，认识点、线、面、体的几何特征，感受它们之间的关系． 【重点】 了解基本几何体与其展开图之间的关系 【难点】 认识点、线、面、体的几何特征 时间 分配 基练操作5分、自主学习10分、合作15分、小结、检测15分 学习 过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一基练操作： 常见的立体图形 二、自主学习：[来源:学科网ZXXK] 立体图形又叫几何体(简称体) 围成体的是面 几何图形是由点、线、面、体组成的 三、师生合作： 点线面体的概念与关系 围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？ 下图是一个长方体的模型，它有几个面？面和面相交的地方形成了几条线？线和线相交成几个点？ 四、当堂检测： 1、把下面第一行的平面图形绕线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请用虚线连一连 2、填空 (1)多姿多彩的图形是由 点、线、面、体 组成。 点 是构成图形的基本元素。 (2)点无大小，线有 直线和曲线 ，面有 平面和曲面。 (3)点动