新步步高高二物理教科版选修3-1课件：1.5电势差和电场强度的关系示波管原理（讲授式）.pptx

新课标高中物理选修3－1第一章静电场第5课时 匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理学习目标 1．知识与技能(1)理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U＝Ed，并能推导这个关系式．(2)会用U＝Ed进行有关计算．(3).掌握带电粒子在电场中加速和偏转所遵循的规律．(4)．知道示波器的主要构造和工作原理． 2．过程与方法 (1)教师通过问题教学法，启发引导学生分析推理． (2)学生利用学过的知识分析推理，在教师的指导下总结应用辩析． 3.情感、态度与价值观 (1)从不同的角度认识电场，让学生学会多角度多方面看问题． (2)通过公式的推导让学生体会到物理中推理过程的逻辑美．一、场强和电势差 1．电场强度E描述了电场具有力的性质，电势差U描述了电场具有能的性质，E是矢量，U是标量．2．E和U描述电场的角度虽不同，但作为反映同一电场的两个物理量，存在着一定的联系．移动电荷q做功?我们来看：电势能的变化 WAB=qUAB电场力（F=Eq）电场强度（E）电势差（UAB）二、匀强电场中电势差和电场强度的关系 我们以匀强电场为例来确定E和U的关系.如图所示，设在匀强电场E中，有一电荷量为q的带正电粒子在电场力作用下由A点移到B点，则电场力做功WAB， A、B间电势差为UAB ， A、B相距l，AB与场强方向的夹角为?．从力的角度来看，（其中dAB是沿电场强度方向A、B间的距离） 从能的角度来看， 由此可得： 所以，在匀强电场中 ：（1）在匀强电场中，场强在数值等于沿场强方向每单位距离上的电势差．（2）适用条件：匀强电场，而且沿着场强的方向，即式中的d是沿场强方向两点间的距离．（3）由此可知场强的单位V／m和N／C是一致的，即：1V／m＝1N／C．注意：在非匀强电场中，E和U也有一定的关系，但不像在匀强电场中的关系式那么简单．DABC三、场强E的物理意义的另一种表述 从图中可以看出沿AB、AD、AC方向，电势都在降低，但沿AB方向距离最短，即降低得最快，场强E的方向是电势降落最快的方向注意：电势降落方向不一定是场强方向例1、下列关于匀强电场中场强和电势差的关系，正确的说法是(　)A．在相同距离上的两点，电势差大的其场强也必定大B．场强在数值上等于每单位距离上的电势降落C．沿着电场线方向，任何相同距离上的电势降落必定相同D．电势降落的方向必定是场强方向C思路点拨审题时要注意抓关键词对于多过程问题要分段考虑然后针对每一个过程的已知量和待求量选择合适的公式求解9EF四、示波管的原理1、示波器的作用： 观察电信号随时间变化的情况2、示波管的结构： 由电子枪、偏转电极和荧光屏组成3、示波管的原理使电子沿 x方向偏移产生高速飞行的电子束锯齿形 扫描电压使电子沿 Y方向偏移待显示的信号电压vU2dlθ_+v0垂直电场方向:y++++++平行电场方向:-q-qv0v0mm2ql U=2U1偏移距离22mvd0------2qlU=2偏转角2mvd0类平抛运动一、带电粒子的加速二、带电粒子的偏转vy_+++++++-qv0mU1vyvY U2dlθv0y------OL三、带电粒子的加速偏转 一个电荷量为-q质量为m的带电粒子，由静止进入一个电压为U1的加速电场加速后，又垂直进入一个电压为U2的偏转电场，经偏转电场偏转后打在荧光屏上,整个装置如图示.试分析带电粒子的运动情况(不计粒子的重力).加速偏转匀速瞬时速度是联系两个过程的桥梁_+++++++-qv0mU1vyvY U2dlθv0------yOL三、带电粒子的加速偏转 一个电荷量为-q质量为m的带电粒子，由静止进入一个电压为U1的加速电场加速后，又垂直进入一个电压为U2的偏转电场，经偏转电场偏转后打在荧光屏上,整个装置如图示.求:(1)出偏转电场时的偏移距离y；(2)出偏转电场时的偏转角　；(3)打在荧光屏上时的偏移距离Y.θ经加速电场U1加速后:(2)偏转角　:θ_2经偏转电场U2偏转后:+Ul=2(1)偏移距离y:4dUl++++++=+1Y(L)tanq-q2v02ql Um2=y(3)偏移距离Y:22mvdlU02U1=vy2dU1vY U2dlθv0tanq------2yOqlUL=2dmv0三、带电粒子的加速偏转+偏转电极的放置方式Y若金属板水平放置电子将竖直偏转-Y’--X若金属板竖直放置 电子将水平偏转-X’+2UlUl==22y4dU2dU11 例4、如图，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始加速，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中，入射方向跟极板平行。整个装置处在真空中，重力可忽略。在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角θ变大的是 （ ）A、U1变大、U2变大 B、U1变小、U2变大C、U1变大、U2