贵州省遵义市务川自治县大坪中学九年级化学沪教版（全国版）教案：3.2 构成物质的基本微粒.docVIP

大坪中学化学教案设计 课题名称 第二节 构成物质的基本微粒 科 　目 化学 年级 九年级 课时安排 2课时 教学目标 （一）、知识与技能 1.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒； 2.知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子，原子和离子通过得失电子可以相互转换； 3.知道原子是由原子核和核外电子构成的； 4.能根据相对原子质量求算相对分子质量。 （二）、过程与方法 1.了解原子结构模型建立的历程； 2.理解模型化方法在科学研究中的作用。 3.以探究活动为主线，不断发现问题，运用讨论交流等学习方法，再对学习素材进行比较分析与归纳概括的过程中不断获取新知。 1.物质无限可分的观点。 2.通过“原子的发现和原子构成探索”等内容的学习，对学生进行科学态度和科学方法的教育。 教学重点、难点 1、重点：质分子、原子、离子的不同和相互关系; 能正确求算相对分子质量。 2、难点：对分子的可分性与不可分性的认识, 对分子、原子、离子概念的理解 教学资源 教 学 过 程 xl教 学 过 程 一、导入新课 复习知识 【回忆】我们知道分子、原子都是构成物质的基本微粒，那么分子和原子主要的不同在哪里呢？ 【回答