[中学联盟]广东省肇庆市实验中学2016届高三艺术班语文上学期高效课堂教学设计：新闻阅读 教案.docVIP

高考语文专项阅读：新闻阅读 学案 考纲解读 本考点着重考查对新闻内容的准确解读，以及对文本信息的筛选和处理能力，要求考生能就所涉及的事件和观点做出自己的评判。 一是分析综合能力。能筛选并整合新闻作品中的信息，了解新闻的概念和功能，准确分析新闻的构成要素和具体含义，如对各类新闻体裁作品的基本特征、表现手法、语言风格、结构形式、内容要求的掌握和分析运用等。 二是鉴赏评价能力。能够评价新闻作品的主要观点和基本倾向，把握各类新闻作品所传达的立场、观点、道德观念和价值取向；评价新闻作品产生的社会价值和影响；对新闻中的某种特色作出思考和判断等。 三是探究实践能力。能够从不同角度和层面发掘新闻的深层意蕴；探讨新闻反映的时代精神；能够掌握几种主要的新闻作品的写作技能，写出符合要求的新闻作品，如消息、短评、特写等。 对新闻的考查，以往的高考试题主要是通过一些语言运用题目如压缩语段等来进行。根据对《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》的研究和思考，对新闻的考查方向主要包括：对新闻主要内容的把握；对新闻中关键信息的筛选；对新闻文本结构的把握；对新闻写作技巧的鉴赏；对新闻社会意义的理解和评价等等。 知识梳理 一、新闻定义及分类： 新闻是及时报道新近发生或发现的有价值有意义的事实的一种文体。新闻有狭义和广义之分，狭义的新闻单指消息，广义的新闻还包括