专题二 文言文阅读.docVIP

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  • 2017-02-20 发布于河北
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专题二 文言文阅读

专题二 文言文阅读 绝招三 理解大意抓标志——断句选择题 全国新课标卷对断句的考查始自2014年,以客观选择题的形式考查。2015年全国新课标卷对此又做了微调,把断句题放在了文言文阅读题的第一小题的位置,顺序的调整是一种新的导向。2016年全国新课标卷对此未做变动,足见命题人对文言文断句题的青睐。在一定程度上,可以说断句题是一个送分题,因此,文言文阅读类题目要想取得高分,断句题不容有失。 题型分类 客观型断句题 主观型断句题 命题特 点总结 1.选材特点:一般是从选文中截取一段,去掉标点,设置选项考查。 2.命题形式:一般停顿8处左右,设置4个选项,难度不大。如全国新课标卷、天津市卷、山东省卷。 1.选材特点:主观型断句题有两类,一类是提供语境的主观型断句题,即从选文中截取一段话,去掉标点,设置试题,一般停顿8处左右,分值为3~5分,如2015年高考浙江省卷;另一类是提供非充分语境的主观断句题,即不在前文给出的阅读文段中选取材料,而是另选一个小文段,要求考生进行断句。如2014年高考重庆市卷、2015年高考四川省卷。 2.命题形式:设置6~8处停顿,自己划停顿。 命题共 性解读 断句题无论采取哪种形式,都是考查对文本内容的理解,注重对文言句式、修辞手法和语法特点的考查。 授解题绝技    [增分妙招] 断句选择题3步走 第一步:理解大意初判断 断句的前提是对

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