2015年高考新课标Ⅰ卷政治试卷分析和应对策略.docVIP

2015年高考新课标Ⅰ卷政治试卷分析和应对策略 　　摘 要：全国新课标Ⅰ卷（文综）政治试卷与福建卷相比，无论是命题者考查的角度还是试卷特点、试卷结构方面都存在较大的差异。全国新课标Ⅰ卷政治试卷更强调知识的综合性，注重开放性试题，突出考查学生学科理论功底和抽象思维能力、综合探究能力。而且，高一的教学可谓“任重而道远”，教师落实好高一的课堂教学工作和课后的预习、复习引导必将直接决定三年后“国检”的成绩。 　　关键词：新高考；学科素养；思维能力；探究能力 　　随着高考改革的到来，2016年福建省高考将采用全国新课标Ⅰ卷，不再自主命题。究竟新课标Ⅰ卷为“何方神圣”，让我们一起来揭开其庐山真面目吧。下面我将着重从试题特点、试题结构和高一年段的备考策略等方面来分析全国新课标Ⅰ卷（文综）政治试卷。 　　一、试题特点分析 　　从总体上讲，全国新课标Ⅰ卷（文综）政治试卷（以下均简称为“全国Ⅰ卷”）以考纲为依据，面向全体考生，注重考查学生对基础知识和主干知识的理解和运用。其特点主要表现在以下方面： 　　1.试题的选材关注民生，贴近生活，反映正能量 　　整份试卷贯穿了科学发展的思想，选择和非选择都以当今社会生活中的热点来创设情境，考查学生的情感、态度、价值观，体现社会主义核心价值体系的引领。如选择第13题关于价格的改革；选择第16～17题关于依法治国；选择第21题关于安全生产；非选择第39题关于核心价值观和中华传统美德等。 　　2.借助主干知识，强调能力立意 　　全国Ⅰ卷一直践行着“能力立意”的思想，以学科的主干知识为支撑，创设情境，重视考查学生学科的理论思维和抽象思维能力。如非选择第38题以“政府应该如何强化预算管理？”该题命题源于教材又高于教材，解答此问需要考生先理解“政府应该如何做某件事”这个考点，再结合背景材料分析，提升知识，很好地考查了考生的理论基础、抽象思维能力和分析实际问题能力。 　　3.组合型选择题（四选二）居霸主地位 　　在一份试卷中，如何更全面考查学生的学科理论功底？组合式选择题应该说是一个非常好的选择。它的特点是知识的容量大，并尽可能扩大知识点的覆盖范围，凸显考查考生对基本概念和基本观点的综合比较、分析判断能力。2015年全国Ⅰ卷政治选择题有12题，其中组合型选择题（四选二）有11道题，居试卷的“霸主”地位。 　　4.重视培养学生的科学探究精神 　　培养学生的探究精神是现代教学观的重要内容，也是历年来全国新课标Ⅰ卷的显著特点。今年的试题仍注重对探究式学习的考查，如非选择第39（3）题“在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议”，该问没有固定的答案，考生如果思考角度单一，没有创新的表达能力，此问将无法得高分。 　　二、试卷结构分析 　　1.知识范围 　　我省考试内容是4个必修模块，时事政治和选修的知识。全国Ⅰ卷只考查4个必修模块和时事政治，没有选修内容。 　　2.分值比例 　　我省政治卷4个必修模块知识的分值比较均衡。全国Ⅰ卷《经济生活》的分值占比相对较大，《文化生活》的分值占比相对较小。 　　3.题型结构 　　全国Ⅰ卷有选择和非选择两种题型，与我省试卷是相一致的，其主要不同在于： 　　（1）科目排序 　　全国新课标Ⅰ卷（文综）选择题的顺序是地理、政治、历史；我省文综选择题的顺序是地理、历史、政治。 　　（2）非选择的题量 　　全国新课标Ⅰ卷政治非选择题只有必考题，有2大题共52分，每大题一般都是两个模块的综合题。如第38题，两小题考查了经济生活和政治生活的知识；第39题有三小题，侧重考查文化生活和哲学生活的知识，其中第三小题是开放性的试题。而我省试卷政治非选择题由必考和选考组成，必考部分42分，只有一大题，4小题，每个必修模块各占一小题；选考部分10分。 　　三、高一年段，该如何从容应对三年后的“国检” 　　1.打好学科基础，培养学生的学科素养 　　正所谓“万丈高楼平地起”。高一是高中的起始年段，学生是否有扎实的基础，将直接决定三年后“国检”的成绩。为此，在教学中教师要让学生明确每个知识是怎样形成的，这个知识能解决我们日常生活中的哪些问题，这就需要教师做到理论联系实际，深入浅出地处理知识。比如，在讲解企业经营发展的知识时，教师可以手机为例，列举学生熟悉的品牌，如诺基亚、三星、苹果，引导学生分析为什么诺基亚手机会从辉煌走向衰落，三星却能永远立于不败之地，而苹果手机竟能在短短10年的时间里受到大家的追捧，成为流行文化的偶像。教师通过事例的比较分析，引导学生剥丝抽茧，从而概括出影响企业经营与发展的重要因素。 　　根据我校学生的特点，我们备课组在命制高一学年单元考试试卷时，特意出一些相对基础的题目，主要是引导学生回归书本的理论知识。这些题目学生的解答率会较高，