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2012年高考成语试题分析及备考技巧.doc
2012年高考成语试题分析及备考技巧
成语以其长期习用、结构定型、音节整饬、意义精辟等特点而备受高考命题者青睐,自1992年以来高考就以对成语进行单独命题的方式对考生进行考查。2012年全国17套试卷中共有13套试卷(湖南卷、上海卷、福建卷、北京卷除外)对成语以客观选择题形式进行了考查,分值均为3分。除江苏卷、湖北卷和天津卷采用辨别选择的形式之外,其余各卷均采用辨别正误的形式。13套试卷中有7套专考成语,另外6套是成语和词语(安徽卷、湖北卷、浙江卷和四川卷考查了虚词)混合在一题中考查。要求选择“(最)恰当的一项(组、句)”的有9套试卷,要求选择“不恰当的一项”的有2套试卷,要求选择“正确的一项”的仅有浙江卷1套,要求选择“不正确的一项”的也仅有重庆卷1套。
13套试卷共考查成语42个,使用“恰当的(正确的)”有12个,使用“不恰当”的有30个,这些成语都是我们使用频率较高而且又很容易用错的成语。鉴于此,笔者从2012年高考成语题命制的错项入手,审视其命题专家命制的角度,了解成语误用类型,把高考成语试题的错项命制类型归纳如下,以期为考生提供一些备考技巧。
一、 望文生义
【命题点密】
我们知道,成语是在长期的习用过程中约定俗成的,其意义往往不是它的组成词素意义的简单组合,如果不了解成语的内在含义,仅从字面上去简单肤浅地理解,就会造成望文生义的错误。
【真题展示】
1. 随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。(广东卷第2题A项)
泾渭分明:比喻界限清楚或是非分明。属望文生义之误,可改为“一清二楚”。
2. 一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。(新课标卷第13题C项)
上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。望文生义。
3. 滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。(江西卷第3题D项)
茹毛饮血:指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃,比喻处在未开化状态。望文生义。
4. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。(山东卷第4题C项)
久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。此处用来说明长期休假没有回到工作岗位,属于望文生义之误。
5. 该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。(大纲卷第2题A项)
不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。望文生义。
【备考锦囊】
容易望文生义的成语还有:三人成虎、下里巴人、河东狮吼、侧目而视、马革裹尸、江河日下、曾几何时、细大不捐、危言危行、万人空巷、登堂入室、不足为训、差强人意、望其项背、振聋发聩、空穴来风、捉襟见肘、噤若寒蝉、不刊之论、火中取栗、不赞一词、文不加点、涣然冰释、屡试不爽等。
二、 情感失准
【命题点密】
使用成语时,要考虑到目的、场合、对象以及语境的不同,表示赞扬、夸奖的用褒义成语,表示贬斥、批评的用贬义成语。命题者往往故意用反,所以考生必须要有一双慧眼,辨明成语的感情色彩,否则容易犯情感失准的错误。
【真题展示】
1. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。(山东卷第4题A项)
巧舌如簧:舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的音乐。形容能说会道,善于狡辩,含贬义,用在这里情感失准。
2. 在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人员伤亡严重,救援队伍很快赶到现场,克服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理。(四川卷第3题A项)
如期而至:比喻按照计划或者规律,按时到来,一般用于人们所期望的对象。此处“安全事故”不是人们期望的,属于情感失准之误。
【备考锦囊】
容易望文生义的成语还有:满城风雨、趋之若鹜、亦步亦趋、蠢蠢欲动、始作俑者、倾巢出动、重整旗鼓、半斤八两、同心同德、弹冠相庆、无所不为、处心积虑、翻云覆雨、改头换面、有口皆碑、东山再起、指日可待、形形色色、闲言碎语、巧言令色、好为人师。
三、对象错位
【命题点密】
成语的适用对象有人和物之分,有其特定的“指向性”,命题者故意偷梁换柱,张冠李戴。如果不了解成语的适用对象,使用起来就容易弄错。
【真题展示】
1. 在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。(四川卷第3题D项)
交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照。此
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