高一数学北师大版必修5课件：1.2.2.2an与Sn的关系及裂项求和法.pptxVIP

第二课时　an与Sn的关系及裂项求和法探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5课程目标学习脉络1.进一步熟练掌握等差数列通项公式、前n项和公式.2.掌握公式an=Sn-Sn-1(n≥2)的应用.3.掌握裂项相消法求数列前n项和的方法.1.an与Sn的关系由于Sn=a1+a2+a3+…+an,当n≥2,且n∈N+时,Sn-1=a1+a2+…+an-1,所以Sn=Sn-1+an,即an=Sn-Sn-1;而当n=1时,a1=S1,即S1为数列{an}的首项.因此,如果已知数列{an}的前n项和Sn的公式,那么这个数列是确定的,并且an=点拨利用Sn求an的方法已知数列{an}的前n项和,求通项公式an,一般要使用公式an=Sn-Sn-1(n≥2),但必须注意它成立的条件是n≥2,除此之外还要注意以下几点:(1)求a1,不能使用an=Sn-Sn-1,因为S0在数列前n项和中无意义,而应该是a1=S1;(2)由an=Sn-Sn-1求得的an,代入n=1时,恰好a1=S1,那么an=Sn-Sn-1就是其通项公式;(3)由an=Sn-Sn-1求得的an,代入n=1时,a1≠S1,那么数列的通项公式就用分段的形式来表示,即an=2.裂项求和法(1)裂项法求和是数列求和的一种常用方法,它的基本思想是设法将数列的每一项拆成两项(裂成两项),并使它们在相加时除了首尾各有一项或少数几项外,其余各项都能前后相抵消,进而可求出数列的前n项和.(2)常用的裂项求和公式①若{an}是等差数列,则,;②;③;④);⑤.探究一利用Sn求an已知Sn求an时,应分为以下三步:(1)当n≥2时,由an=Sn-Sn-1求出an;(2)当n=1时,由a1=S1求出a1,并判断a1的值是否适合(1)中求得的an;(3)写出an的表达式.【典型例题1】(1)已知数列{an}的前n项和为Sn=2n2-8n+10,求通项公式an,并判断数列是否为等差数列;(2)已知数列{an}的前n项和公式Sn=-1,求其通项公式.思路分析:根据an与Sn的关系求an,要注意分类讨论.解:(1)当n≥2时,Sn-1=2(n-1)2-8(n-1)+10=2n2-12n+20,∴an=Sn-Sn-1=2n2-8n+10-2n2+12n-20=4n-10.当n=1时,a1=S1=2-8+10=4,而4×1-10=-6≠4,∴an=∵当n≥2时,an-an-1=4n-10-4(n-1)+10=4,∴数列{an}从第2项起构成等差数列,但{an}不是等差数列. (2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1===-,当n=1时,a1=S1=-1=-,而-=-.所以an=-(n∈N+).点评在由Sn求an时,若忽视对n=1时情况的讨论,将可能导致错误.探究二利用an与Sn的关系求解数列问题在给出数列的an与Sn的关系式时,可根据an=Sn-Sn-1(n≥2)将关系式中的Sn(或an)消去,从而求得an与an-1(或Sn与Sn-1)的关系,然后借助等差数列或其他特殊数列中的方法求解.【典型例题2】已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且8Sn=(an+2)2.(1)求证:{an}为等差数列;(2)求{an}的通项公式.思路分析:(1)根据an=Sn-Sn-1消去Sn,得到an与an-1的关系后进行判断;(2)由a1=S1代入求出a1的值,结合(1)求得通项公式.解:(1)由于8Sn=(an+2)2,所以当n≥2时,8Sn-1=(an-1+2)2,两式相减得,8an=+4an-4an-1,即-4an-4an-1=0.所以(an+an-1)(an-an-1-4)=0.又{an}为正项数列,所以an+an-1≠0,从而an-an-1-4=0,即an-an-1=4,故{an}是公差为4的等差数列.(2)当n=1时,得8S1=(a1+2)2,即8a1=(a1+2)2,解得a1=2,所以{an}的通项公式an=2+(n-1)×4,即an=4n-2.点评求{an}的首项a1时,充分利用a1=S1通过解方程求得.探究三裂项法求数列的前n项和1.通常情况下,如果数列的通项公式是分式的形式,且分子是一个常数,分母上是两个相邻的正整数之积时