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【学习目标】 ?知识与能力：了解人物描写的方法、类型等。 ?过程与方法：能够对文学作品中的人物形象进行分析，把握其主要特征。 ?情感态度与价值观：正确理解作者所表现的素芭的美丽聪慧和善良纯洁的心灵，树立正确的审美观。 ?【重点难点】 ??????? 分析人物形象，领会小说的内容和主旨。?体会本文衬托手法的运用 【学习安排】 二学时 第一学时 一、导入??? 在有关“人物”这个单元中，我们刚刚认识了一位俄罗斯少女娜塔莎，下面我们再来结识一个印度女孩素芭。一起来学习印度近代史上最伟大的文化巨匠泰戈尔的小说《素芭》。 瑕疵(cī)? 浑身解(xiè)数? 蜷(quán)缩?? 毗(pí)邻?? 本埠(?bù)??炙(zhì)手可热?? 脸颊(jiá)??磨蹭(mó ceng) 舐(shì)犊情深?摩挲(mó? suō?)?? 休憩(?qì)?海市蜃(shèn) 楼? 情愫(sù) 修葺(qì)???????? 二、整体感知，概括小说的主要情节。 ???问题1：快速阅读小说，简要连贯地概述小说的主要情节。 素芭是个哑巴，她不会说话，但她却有一双美丽动人的大眼睛。素芭生活在一个美丽的村子，素芭没有朋友，只有两头牛、一头山羊和一只小猫陪伴她。古赛家的小儿子是唯一一个愿意理睬素芭的人。随着年龄的增大，素芭越来越了解自己的窘境。父母在村人的逼迫下，将素芭嫁给了加尔各达城的一份人家。与