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《马克思主义哲学》辅导资料 第一部分 一、贯穿马克思主义哲学的两条主线 马克思主义哲学的构成 辩证唯物主义和历史唯物主义 1、世界是什么 是物质（唯物）还是精神（唯心主义）的 2、世界是怎样的 是联系和发展的（辩证法）；还是孤立、静止、片面、不动的（形而上学） 二、书的整体结构 世界构成的两个部分：自然、人类社会 书的整体结构：自然 一、世界是什么 二、世界是怎样的 第二章 人类社会 一、世界是什么 第五章第六章 二、世界是怎样的 第七章 辩证法 第三章 认识论 第四章 人的问题 第八章 第二部分 马克思主义哲学的总的特征和辩证唯物自然观 第一章 第二章： 一、什么是哲学 二、哲学基本问题 思维与存在关系问题 思维与存在何者第一性问题 唯物与唯心主义区分 唯物：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义 唯心主义：客观唯心主义、主观唯心主义 思维与存在同一性问题 可知论 不可知论 三、世界的物质统一性原理 1、物质 A、什么是物质 B、物质的属性 运动是物质的根本属性 运动与静止的关系 时间和空间的物质的存在方式（物质与时间和空间是密不可分的） 2、意识 A、什么是意识 B、意识的本质 内容 形式 3、方法论 一切从实际出发 一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出1个正确的答案））） 认识是主体对客体的能动反映 二、 认识的发展过程 1、从实践到认识（认识的第一次飞跃） 感性认识到理性认识 1、感性认识及其形式 2、理性认识及其形式 3、感性认识和理性认识的辩证关系 2、从认识到实践（认识的第二次飞跃） 理性认识到实践 3、认识过程的多次反复和无限发展 三、真理 1、真理的定义 2、真理的两种属性 绝对真理、相对真理 36、认识的本质是 A、主体对客体的改造 B、主体对客体的 反映 C、主体对客体的选择 D、主体对客体的影响 37、认识论中的主体是指 A、有生命有感觉的人 B、有意识有情感的人 C、有实践活动的 人 D、有一定能力的人 100、要取得对一个具体事物的正确认识，需要经过 的过程 A、由实践到认识 B、由感性认识到理性认识 C、由实践到认识，再由认识到实践的两次飞 跃 D、由实践到认识，由认识到实践的多次反复 19、人的认识是否具有真理性，取决于它 A 是否有用 B 是否被大多数人所接受 C 是否正确地反映了客观事物及其规律 性 D 是否具有不证自明性 20、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。说明 A、真理具有具体性 B、真理具有客观性 C、真理具有绝对性 D、真理具有相对 性 40、真理的相对性是指任何真理 A、都是包含有某种错误认识的不完全的客观真理 B、按其本性能够正确地反映无限发展着的客观世界 C、都包含有不依赖人的意志为转移的客观世界 D、都是对客观世界一定范围、领域和一定层次的近似正确的认 识 多项选择题（在每小题的5个备选答案中，选出2个至5个正确的答案）） 3.邓小平指出“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”请分析说明这段话体现和坚持了历史唯物主义的什么原理？ 4.运用历史唯物主义关于地理环境作用的原理，结合中国环境问题的实际，说明应该如何正确认识和对待当代的环境问题。 15