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利用电子白板提高小学数学课堂效率的应用分析 　　摘 要 在国家教育部门推行新课改之后，对基础教育提出了更高的要求，在此背景之下，小学数学教学中开始应用电子白板进行教学，这种现代化的教学技术可以有效提高小学数学课堂的教学效率，激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性。由此可见，小学数学教师要全面分析电子白板的应用特点，采取有效措施提高其应用效率。 　　关键词 电子白板 小学数学课堂 应用策略 　　中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）24-0134-02 　　目前，我国小学数学课堂教学还存在较多不足之处，无法提升学生学习效率，不能提高学生的数学素质，基于此，小学数学教师要积极引用现代化电子白板教学技术，充分发挥计算机、投影仪等教学工具的作用，创建多元化教学环境，为学生日后数学素质的发展奠定基础。 　　一、小学数学课堂教学现状 　　当前，部分小学数学教师在教学过程中，还在应用传统的教学模式，不能创新自身教学方式，导致学生的学习兴趣降低，无法有效提高学生的积极性，抑制学生后期的发展。首先，教学方式滞后。在国家科学技术发展过程中，各类新兴的网络信息技术受到广泛重视，然而，多数小学数学教师还没有引进先进的教学设备，只能利用黑板与粉笔对学生进行教学，在遇到抽象性知识的时候，不能为学生进行有效的讲解，无法满足小学生数学学习需求。其次，