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努力写好一句话 　　我学习写诗歌的时候，一位诗人对我说：女人喜欢戴戒指，一双手的十个手指，都戴了戒指很难看，可一个手指上戴了就非常漂亮。写诗也是这样，一首诗不用句句都华丽，其中一句能够跳出来，这首诗就很好了。我联想到大家写作文，以上次推荐给你们看的《冰淇淋》来说，结尾有了“没办法啦，你妈妈是属狗的！”这句话，犹如群山中异峰突起，让人耳目一新，这篇作文就很有回味了。 　　一篇作文。从整体上看，选材新颖，构思精巧，语言生动，自然是一篇好作文。但是，即便不能如此，作文也应该有闪光点，就像《冰淇淋》的结尾那样，使人眼前一亮，留下深刻的印象。究竟什么是闪光点呢？只要努力写好一句话，它可以是作文的题目，也可以是作文的开头或结尾，或者是作文的一个比喻或细节，甚至是一句对话、一个成语的妙用，都可以成为作文中的闪光点。 　　特别是对你们来说，低年级学生作文起步，如果按上面说的，能够写好一句话，这就是很了不起的事。大家想想看，通过你们的不断努力，既写好了开头和结尾，又能够很好地写出比喻、细节、对话，那么，离一篇好作文的要求还远吗？大家已经开始写作文，如果真的这么做，等于给作文插上了翅膀，它就可以飞得更高更远了。 　　现在，就给大家讲怎样写好一句话。你们还记得我说过的“题好文一半”吗？就从题目开始讲起，作文的题目大都选用准确的词汇或短语，也有采用一个完整的句子的。《她从风雪中来》就是一个句子。这篇作文是写农村的一位妈妈在下雪天的中午，前往学校给读书的孩子送饭。它没有写《送饭》或《雪中送饭》，也没有写《下雪天》、《母爱》之类、而以这个句子为题目，既点明中心，又十分含蓄，而且带有悬念，是不是很好啊？ 　　作文的开头已讲过多次，尽管开头的方法很多，但语言简洁是第一要义。好的开头往往就是一句话，比如鲁迅的《从百草园到三味书屋》的开头：“我家的后门有一个很大的园，相传叫作百草园。”就交代了百草园的方位、规模、悠久的历史。叶圣陶的《记金华的双龙洞》的开头简洁、自然：“四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。”概括地交代了时间、地点、人物、事件，并没有华丽的辞藻。冰心的《小橘灯》的开头：“这是十几年前的事了。”魏巍的《我的老师》的开头：“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”无一不是如此。 　　下面两篇作文的开头，一篇比较繁琐，另一篇也不理想，请为它们的开头各写一句话： 　　1. 我经历过许多事情，有快乐的，悲伤的，有令人思考的。但在众多经历中，有一件事令我终生难忘。 　　答案：有一件事令我终生难忘。 　　2.《“大书虫”和“小书虫”》共有两段，原文如下： 　　爸爸是个“大书虫”。他在家的时间不多，只要一有时间就捧起书读。那天，妈妈在煮饭，叫爸爸去买味精。催了几次，爸爸气呼呼地放下了书，去超市买了一条毛巾回来。他交给了妈妈，“谁让你买毛巾的？”“不是你……”似乎突然意识自己错了，话没说完却笑了。妈妈一脸无奈，真是哭笑不得。 　　我是个“小书虫”。放学回到家里，第一件事就捧起书读，一发不可收拾，有时连作业都差点忘了。一次，我看到了九点钟，妈妈叫我睡觉，头脑里还想着书中的情节，怎么也睡不着。等爸爸妈妈都睡了，我轻轻地走到书桌旁，打开电灯，又开心地看起书来…… 　　答案：开头：爸爸是个“大书虫”，我是个“小书虫”，以此统领全篇。接下去，再分别叙述爸爸和“我”迷恋读书的事例。 　　我们讲作文的描写和修辞，曾提到比喻的运用，创造一个新颖独特的比喻，同样是作文的闪光点。作文中的许多比喻，比如“麦地像绿色的海洋”、“草地像一块地毯”、“室内静得连针掉在地上也听得见”、“高兴得一蹦三尺高”等，已没有什么新鲜感。可是，当读到“大地像是一面鼓，暴雨使劲地把它擂响”或者“被指甲油染的脚趾，好像红色的甲壳虫”，是不是觉得很新鲜呢？ 　　大家还记得给你们讲过的从听到的、想到的事着手，从生活中捕捉有趣的事吗？其中有个事例就是从作文《“胆小如鼠”》中来的： 　　我和妈妈在天井里浇花，不知从哪儿，突然钻出一只小老鼠。 　　妈妈看见老鼠，吓得尖叫起来，我连忙拿起扫把打它。狡猾的老鼠倏地一窜，再也寻不 　　着了，我回头看妈妈，她的脸都吓白了。 　　我刮着妈妈的鼻子，说：“你真是‘胆小如鼠’啊！” 　　在这篇作文中，小作者以成语代用说出的一句话，勾勒出“妈妈”看见老鼠惊恐的神色 　　和情状，这成语代用就是作文的闪光点。不难设想，如果不运用这个成语，这篇作文就比较一般，也没有这么自然、逼真、生动，可见它起到了举足轻重的作用。同样是一句对话“你怎么看电视啦”，由于采用了拟人的修辞，变成了下面这句话：“你说没看电视，难到电视机‘感冒’啦，怎么热乎乎的？”是不是非常生动啊？这句对话也就是作文的闪光点。 　　作文中的一句话，看似非常简单，可要写好却