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发挥现代教育技术在高中语文课堂教学中的作用 　　【摘 要】现代教育技术是包含多媒体、信息、网络等技术的一种新型教学方式，借助现代教育技术能优化语文课堂教学，促进教学的最佳效果。本文基于现代教育技术在高中语文课堂中的作用进行了相应的探析。 　　【关键词】现代教育技术;高中语文;课堂教学 　　一、以情境为铺垫，引导学生价值观的养成 　　通过现代教育技术。高中生的情感依然处在可塑阶段，而语文学科可以充分起到丰富学生情感，端正其学习及人生态度，引导其正确价值观养成等作用，紧靠课本及教师的文字叙述，很难达成最佳教学效果，而通过现代教育技术，有效结合语文教学中的“听、说、读、写”，以图文并茂的方式创设情境，在加深学生对课文理解的同时，也可引导其正确价值观的形成[1]。比如在讲授《边城》一文时，由于当时的创作背景，学生可能并不会真正体会到作者沈从文对自己悲惨的人生与对个人及民族的隐痛的这种心情。因此，教师可以根据《边城》改编的同名电影为切入点，通过演员生动的表演使学生感受到作者传达出的对人性以及心灵上美好而纯净的描写。引导学生养成正确的价值观可以说是语文科的一大优势，而现代教育技术在案例呈现以及语文再现等方式更直观的表达出文中作者与教师的意图，等方面也有着其独到的优势。 　　二、激发学生对文学作品的想象力 　　借助现代多媒体技术，能有效改善我国学生创造力的发力不足的现象。比如