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2019-2020年五年级数学上册7.2总复习练习题及答案 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 1. 写出涂色部分占整个图形的几分之几，并把分数化成小数。 2. 计算。 eq \f(3,10)＋eq \f(7,10)＝ eq \f(5,6)－eq \f(1,6)＝ eq \f(4,7)＋eq \f(1,3)＋＝ eq \f(7,12)＋eq \f(2,3)＋eq \f(5,12)＝ eq \f(7,8)－eq \f(3,4)＝ eq \f(2,3)＋eq \f(2,5)＝ 1－eq \f(4,9)＋eq \f(2,7)＝ eq \f(4,5)－eq \f(1,6)－eq \f(1,6)＝ 3. 采花蜜。(连一连。) 4. 判一判。 (1)大于eq \f(3,8)小于eq \f(5,8)的分数只有一个。(　　) (2)梯形的面积与腰有关。(　　) (3)任意两个自然数的积都是合数。(　　) (4)通分就是使分数的值变大。(　　) 综合提升 重点难点，一网打尽。 5. 一个纸杯口朝上放在桌上，翻动1次口朝下，翻动5次后口朝向什么方向？翻动100次呢？ 6. 有一根长21米的铁丝，要把它截成每段长度相同(整米数)的小段，可以截成几段？ 7. 在下面的□里填上一个最小的数字，使这些数同时是2和3的倍数。 12□　　4□2 290□ 574□ 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。 8. 五(1)班每名同学都参加了一项课外兴趣小组，情况如下： 占全班人数的eq \f(1,4)　 占全班人数的eq \f(3,8) 　　 占全班人数的eq \f(5,16)　　　占全班人数的…… (1)参加科技小组和美术小组的同学共占全班的几分之几？ (2)参加美术小组的同学比参加合唱队的同学少几分之几？ (3)参加体育队的同学占全班同学的几分之几？ (4)你还能提出什么数学问题？并解答。 9. 一个数大于500，且小于700，同时又是3,5,7的倍数，这个整数是多少？ 第2课时 1. eq \f(3,4)　0.75　eq \f(4,5)　0.8　eq \f(1,2)　0.5　eq \f(6,12)　0.5 2. 1 1 1　 3. 略 4. (1)× (2)×　(3)× (4)× 5. 朝下　朝上　6. 3段，7段或21段 7. 0　0　4　2　 8. (1)eq \f(1,4)＋eq \f(5,16)＝eq \f(9,16)　(2)eq \f(3,8)－eq \f(5,16)＝eq \f(1,16) (3)1－eq \f(1,4)－eq \f(5,16)－eq \f(3,8)＝eq \f(1,16)　(4)略 9. 525或630 附送： 2019-2020年五年级数学上册7.3总复习练习题及答案 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 1. 长方形的面积是(　　)cm2；平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的面积是(　　)cm2；三角形的底和平行四边形的底相等，三角形的面积是(　　)cm2。梯形上底和下底的和等于三角形的底，梯形的面积是(　　)cm2。 2. 计算下面图形的面积。你能想出几种不同的解法？ 3. 选一选。 (1)一个三角形，底扩大为原来的3倍，高扩大为原来的2倍，面积扩大为原来的(　　)倍。 A. 2 　B. 3 　 (2)一个正方形，周长是20厘米，面积是(　　) 平方厘米。 A. 80 B. 400 (3)在下面的图形中，上下两条直线互相平行，那么图中的阴影部分A和阴影部分B的面积相比，(　　)。 A. A的面积大 B. B的面积大 C. 面积相等 (4)一个平行四边形和一个三角形的底和高都相等，它们的面积(　　)。 A. 平行四边形的大 B. 三角形的大 C. 面积相等 综合提升 重点难点，一网打尽。 4. 在下面的方格纸上分别画出与图中正方形面积相等的三角形和平行四边形。(假设每个小方格的边长表示1 cm。) 5. 估计下面两个图形的面积有多大？(假设每小格表示1 cm2。) 6. 求下面各图阴影部分的面积。(单位：m) (1) (2) 7. 下图是一面墙，中间有一扇长为2 m，宽为1.5 m的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，砌完这面墙至少要用砖多少块？ 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。 8. 有一块如图所示的平行四边形菜地(单位：m)，分成三块分别种辣椒、白菜、萝卜。每种菜各占地多少平方米？ 9. 一块长为4分米，宽为32厘米的彩纸，把它剪成若干个正方形而无剩余，在剪成的正方形中，边长最长的是多少厘米？ 第3课时 1. 12　12　6　6 2. 75cm2　解法