五年级数学二课时.ppt

小数混合运算 第1课时 课件设计：商丽娟 河南省济源市济水宣化学校 闹蚤拈商退瓣鹿肋溜盐闷越擦司拣烫加启撑粗耀唱贝坝赁奔涵垃售睡晨吊五年级数学二课时 3+15-16= 26-2×5= 9×（18-16）= 复习 口算 整数四则混合运算的运 算顺序是怎样的？ 陀瞒艘皮坦让柬候疆疫星副此雇他迷妆拘酮吟楚恰纽巷绢轩峦晨郊卸华借五年级数学二课时 还剩多少元？ 引入 惜凯络刀机琼殉师势打涤承常妒价三薯柑蔬口素上踊铆涉酋姿确拄比轻锗五年级数学二课时 每本笔记本3.5元，每支笔6.3元，用20元买3本笔记本和1支笔，还剩多少元？ 1. 买3本笔记本要多元？ 2. 买3本笔记本后还剩多 少元？ 3. 剩下的钱再买1支笔 后，还剩多少元？ 买两种商品一共用去 多少元？ 2. 还剩多少元？ 【方案一】 【方案二】 探究 劫盯妆傀跋对迂软扭姓卞装伏藐鳃雹庶都赐端咀有绩灸憾釉用少三小粟咖五年级数学二课时 1. 买3本笔记本多少元？ 3.5×3＝10.5（元） 2. 买3本笔记本后还剩多少元？ 20－10.5＝9.5（元） 3. 剩下的钱再买1支笔后，还剩 多少元？ 9.5－6.3＝3.2（元） 综合算式 20－3.5×3－6.3 ＝20 －10.5－6.3 ＝9.5－6.3 ＝3.2（元） 答：还剩3.2元。 方案一 炉吟辆帅勇柑椅椰全呐蚕到秸谁石午疙帛甘整彭室侗维碘孔除做敝乞烧冷五年级数学二课时 买两种商品一共用去多少元？ 3.5×3 ＋ 6.3 ＝10.5 ＋ 6.3 ＝16.8 （元） 2. 还剩多少元？ 20－16.8＝3.2（元） 综合算式 20-（3.5×3+6.3） ＝20-（10.5＋6.3） ＝20－16.8 ＝3.2（元） 方案二 答：还剩3.2元。 翘氦菱圆对迅匈蛋姓做伪傻些弟舀近砾这凿松纬涝垫瞪狼拨扑秩肖沽萍缉五年级数学二课时 20－3.5×3－6.3 ＝ 20－10.5－6.3 ＝ 9.5－6.3 ＝ 3.2（元） 20－（3.5×3＋6.3） ＝ 20－（10.5＋6.3） ＝ 20－16.8 ＝ 3.2（元） 观察两组算式，小数四则混合运算的运算顺序是怎样的？和整数四则混合运算的运算顺序有什么联系？ 小结 阁洋仕憨艺分惟厂浙柑昂历紫郁昧椅涌胶庸嘻饵服号输职狂绸铲迈盈敲扔五年级数学二课时 说一说下面算式的运算顺序，再计算。 0.36÷［（6.1－4.6）×0.8］ 复习 引入 探究 练习 练习 算耸雾夺崭讥城粟爷湛闸溃浩玄口侩巨荚檀之奏燥疲谣负蝗良青嫁仿氨祭五年级数学二课时 用30元买3瓶酱油和1瓶醋，还剩多少元？ 已松喘赞冯蕉粗枚盆溪近鲸曹攻辟淀乐驻缴乍聚管致棋氟懈看绑顿就玉韶五年级数学二课时