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2019-2020年五年级英语下册 unit7(4)教案 北师大版(一起)
课题
Unit 7 At the airport Uncle Book’s blackboard
课时
4
教学目标
(知识与能力、过程与方法、情感与态度)
重点※
难点○
态度情感价值观:
Encourage Ss to study well
知识与技能:
Be able to listen, say, read, write the sentences: Whose backpack…? I wanted to get the bag.
Be able to use the drills fluently.
过程与方法:
Write the sentences and practice in pairs.
Learn to observe and find the rules.
课前准备
Tape. Cards .CAI
学生学具
cards
教学过程
教学环节
教学过程
关注要点
Warm up
Revision
Bb
Extension
Game:
1. Spell words one by one.
2. Guess. What is it?
1. Drills:
1) SB.P6 Ask them to read together.
2) Ask them to make new dialogues in pairs.
1. Present.
Whose book is that? That book is mine.
Then Have them practice in groups.
2. Do as above.
e.g.1) I wanted to get the bag.
Whose book is this? This book is mine.
3. Watch CAI. And ask them to read after it.
4. Write sentences on exercise books.
5. Touch and say.
Have them watch carefully and describe in groups.
1 SB.P9. Ask and find out
1) Have them to ask and answer in groups and find out.
2) Ask them to write down.
To cultivate Ss to have interest and pay attention to their pronunciation.
Improve their abilities to use English freely.
Pay attention to tenses and correct mistakes.
作
业
布
置
必做:
1. Watch CAI and read after it
2..?Write the sentences on Ex. books and recite them..
选做:
Do Ex. on CAI. And make more sentences .
板
书
设
计
Unit 7 At the airport
Uncle Booky’s blackboard
Whose book is this? This book is hers.
What did she want to have? She wanted to have new clothes.
附送:
2019-2020年五年级英语下册 unit7(5)教案 北师大版(一起)
课题
Unit 7 At the Airport Read and circle
课时
第五课时
教学目标
(知识与能力、过程与方法、情感与态度)
态度情感价值观:
Try to use the knowledge you’ve learned freely.
Encourage Ss to work hard.
知识与技能:
Be able to understand the passage.
Be able to circle correctly.
Be able to work in groups to act out the dialogues.
过程与方法:
Do exercises carefully.
Have good habits in writing
课前准备
Tape. Cards .CAI
学生
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