2019-2020年五年级语文《金色的鱼钩》同步练习题.docVIP

2019-2020年五年级语文《金色的鱼钩》同步练习题 一　我能分辨下列汉字，还能组成词语。 誉（ ） 版（ ） 慎（ ） 豪（ ） 誊（ ） 板（ ） 镇（ ） 毫（ ） 二　我能快速地写出下列词语的近义词。 糟糕（ ） 慈祥（ ） 湿润（ ） 鼓励（ ） 兴奋（ ） 垂头丧气（ ） 三　我能找出下列词语中与其他词语意思不一样的词语，并做上记号。 1．赞扬 赞赏 表扬 发扬 2．希望 期望 看望 盼望 四　照样子写句子。 例：父亲说：“我要出去一下。” 父亲说，他要出去一下。 1．父亲一边看一边说：“我自己会判断的。” 2．父亲对小明说：“我知道这是你写的。” 五　照样子写句子。 例：面对严寒，我不得不放弃了努力。 面对严寒，我必须放弃努力。 1．几年后再看那首诗，不得不承认父亲的话是对的。 2．写得不怎么样，但还不是毫无希望的。 　 附送： 2019-2020年五年级语文《钓鱼的启示》同步练习题 一　我会读，也会写。 jǔ sàng jiǎo jió xiǎo xīn yì yì （ ） （ ） （ ） 二　我能在书写错误的汉字下做上记号，还能更正呢。 争辨 剧烈 操纵 气求 （ ）（ ） 决择 欣赏 飘亮 捕捞 （ ）（ ） 三　我能迅速地写出下列词语的近义词。] 启示（ ） 突然（ ） 熟练（ ） 迅速（ ） 永久（ ） 告诫（ ） 四　照样子写句子。 例：我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。 1．我（ ）遇到了（ ）诱惑。 2．我（ ）读着（ ）书。 五　下面句子标点加注正确的一组是： 我急切地问道 爸爸 为什么 A 。“，？” B ，“！？” C ：“，？” D ：“？？” 六 根据“我”的心情变化，填空。 当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。 1．读一读，写一写。 启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得 2．填空 根据“我”的心情变化，填空。 当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。 3、回答：读下面的句子，写出“我”不想放掉鲈鱼的理由。（括号里的答案供参考） “过了好长时间，……溅起了不少水花。”（这条鱼是“我”好不容易才钓到的。） “啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”（鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。） “到处是静悄悄的……我再次把乞求的目光投向了父亲。”　（周围没有人，不会受到限制和批评。） 从中体会”我”实践道德的艰难（诱惑难挡）。 4、根据提示，写句子。 三十四年前的那个夜晚是一个（怎么样的）夜晚。（可以写月色，也可以写事情，还可以写得到的启示。） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学