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关于小学语文学科二年级第一学期期末复习与测试的意见 崇明县教师进修学校 研训部语文组 一、关于复习 1、根据期初下发的“课堂教学建议”及班级实际，制定复习计划。 2、复习时要注意教材知识点的归类及在新语境中的理解与运用，注意巩固和发展有关知识。 3、复习时要抓住倾向性问题重点解决，个别学生的问题个别解决。要针对不同的问题，采用不同的方法解决。 4、复习内容，要兼顾听说读写多个方面，特别是查漏补缺。“听”重点是“听写句子”、“听写段落”；“说”重点是根据学生生活中“熟悉的话题、阅读内容、图片”等练习说话；“读”的重点落在“积累语言、学习语言、理解语言、感悟语言、运用语言”，尤其“积累语言、运用语言”是薄弱环节，可在复习时加强训练。 二、关于测试 （一）命题的指导思想与基本思路 命题的目的不在于甄别与选拔，而在于激励学生更好地投入学习，帮助学生认识自我，养成良好的学习习惯，掌握初步的学习方法；命题的重点，放在语言的必要积累、简单运用等，并注意给学生有选择的余地，有自主发展的空间；命题的基本思路，注意口头与书面的有机结合（口头占30%，书面占70%），体现学习语文的基本规律。 （二）题型举例 1、口头练习 口头练习可包括读句、读文和说话，课内与课外相结合。具体内容教师可根据实际情况选择。练习时间可分散在平时，也可相对集中进行。朗读、背诵和说话各占10分。 （1）朗读短文片段。