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- 2019-12-09 发布于四川
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关于市第十二届人大五次会议以来代表提出的建议批评和意见告
2019-2020年五年级语文下册 信任2教案 北师大版
教学目标:
1. 熟读课文,了解文章的主要内容,积累语言。
2. 通过细读课文,理解文章的写作顺序,把握文章的思想主题。
3. 结合讨论课后两题,理解课文的写作方法。
4. 教导学生认识到信任与真诚的重要,从而使他们懂得在生活中要互相信任他人,以诚待人。
教学重、难点:教导学生认识到信任与真诚的重要,从而使他们懂得在生活中要互相信任他人,以诚待人。
教学过程:
第一课时
一、导入:如果某个城市出现了首家“无人超市”,即无人导购,无人收款,请你猜测,可能会出现哪些状况?
今天我们即将学到的是一篇去无人看管的桃林摘桃、付钱的故事。
二、学习:
1. 自读课文;
2. 用简短的话说说自己的初步感受;
3. 一个告示就可以引导人们去桃林摘桃,真有趣,再读课文,圈划出文中描写“告示”的有关词句;
4. 按以上提示分段;(按事情发展顺序分为三段)
5. 积累文中的生字、新词。
5a. 用比较形近字记字形的方法熟记:沁、脾、馋、涎、掏;
5b. 用理解字义的方法记忆:婆、吠;
5c. 成语练说:沁人心脾、馋涎欲滴、小心翼翼。
三、作业:
熟读课文,理解“信任与真诚”。
第二课时
教学过程:
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