2019-2020年五年级语文下册 傻二哥1教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 傻二哥1教案 鄂教版 　　【教材简析】　　　课文是一篇回忆性的散文。文章通过大量的细节描写，刻画出一个活生生的善良、勤劳、乐观的穷而有志的年轻人的形象。文章从五个方面把这样一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致。傻二哥吆喝的内容；傻二哥的特点——爱给人帮忙；傻二哥的衣着；傻二哥吆喝前的准备；傻二哥有耐心，不怕麻烦。文章语言生动活泼，细腻传神。善用细节描写是本文突出的特点，文中所描写的傻二哥的形象主要是通过细节描写来展现的。“傻二哥”这雅号看似贬，实是褒，是赞扬傻二哥又老实又热心助人，不自私自利的好品质。　　【教学目标】　　　知识与技能：　　　　1. 学会本课10个生字，掌握本课新词。　　　　2. 能正确流利有感情的朗读课文。　　　　3. 理解课文内容，领悟并体会文章描写人物的方法，感受傻二哥“傻灵傻灵”的性格特点。　　　过程与方法：　　　　尝试设疑、突出主线、以读为主、读中悟情。　　　情感、态度与价值观：　　　　感受傻二哥又老实又热心助人，不自私自利的好品质。　　　 理解作者从哪几个方面来写傻二哥的。 　　【教学重难点】 教学重点：为什么说傻二哥是“傻灵傻灵”的。　　　教学难点：理解作者是如何用细节描写刻画人物性格的。　　【课时安排】（分课时教学内容安排）：　　　第1课时：检查预习，整体感知课文