2019-2020年五年级语文下册 灯光4教案 鲁教版.docVIP

2019-2020年五年级语文下册 灯光4教案 鲁教版 教学要求：　　1.读懂课文，理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代，无私奉献的精神，懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜。　　2.学习生字词。　　3.有感情读文。 重点难点：　　1.理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬。　　2.理解郝副营长无私奉献的精神。 课时安排： 一课时教学设计　　一、导入新课，简介作者。　　　　灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。然而，我们今天要学的《灯光》一课，却向我们描述了一个动人的故事。本文作者王愿坚，当代著名作家，1945年参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材的小说。　　二、检查预习情况。　　　1.检查对以下词语的理解：挺进、豫皖苏、围歼战、突击连、　　　　　　　　　　　　　 　　憧憬、千钧一发、璀璨、交通沟、胸墙。　　　2.课文讲了一件什么事？　　　3.口述作者回忆的往事。　　　4.找出文中你最受感动的地方，并说说为什么。　　三、再读课文，理清文章叙述顺序，深入理解课文思想内容。　　　1.快速读文，想想课文哪些段落是写现在的事，哪些段落是回忆往事？(课文第1、2自然段和最后一个自然段是写现在的事，其余部分是作者回忆往事。)　　　2.默读课文，找出文中描写灯光的句子，画下来，并想想你从中体会到了什么？