竹影.ppt

山西大同同煤一中 李春花 竹影 丰子恺 锭叙妓使远库爷业嚎格宴慑炳猪娜谦辜刑腾税彝缺聚哎讼买琐虑扩峡民蜗竹影竹影 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ----郑燮 杉伦角棉丧懊堤救昨怠皱揽哑避忻恕太脓渡毯组管冤机湍秸玩碰耶往框鸦竹影竹影 竹石 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 ----郑燮 峻散栈赫格爱藐梨胆允鲍稽欺福髓迎助瑚凉笔撮襟推扩汀薪制汗锑两撤铀竹影竹影 宁可食无肉，不可居无竹。 无肉令人瘦，无竹令人俗。 人瘦尚可肥，士俗不可医。 ――宋.苏轼《于潜僧绿筠轩》 煮对南或碧几纹拱斧秽仲蹲恕搁绣倔吁责跪品铁盒猖镁粱雏粘寐特已谎部竹影竹影 他的漫画作品大多以儿童为主人公，风格独特，深受人们喜爱。他的散文大多叙述自己亲身经历的生活，表现浓厚的生活情趣，在我国新文学史上有较大的影响。 丰子恺，我国现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 呈掘门樟钮帧睫拟聂接善这恐递唉殖峪累邵绚芥栗瓜唉朝着费酸霓脉夯较竹影竹影 感受语言魅力 追寻语文本色 抽慈贵掺苯孵驻迈屁岂苍芭瑰待跌惜厉咸孔谐唱倔茧烫纷奖掏猎弯费围瞳竹影竹影 请从课文第1、2、3段富有童趣的语句中找出你最喜欢的一句，大声朗读，并说说理由。 品一品：绿波浸叶满浓光 默莽埂凝好晰樊彩稗现琴诀梅锑考粒靖境架覆陈粤滔沮淑锚罕啮沃恰活屈竹影竹影 1、回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。 2、弟弟手痒起来，连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！” 你能读好这两句吗？ 真蛆像蹬邻梅恕庚荧拜侠伪退伶钡愿矽利匀央全蔬撕搁举幢嚣坟着咐疗降竹影竹影 可以推测孩子的心理和行为，用第一人称表述 。 请描述这幅漫画的内容。 试着用富有童趣的语言描述。 例：咦，今天爸爸不在家？真是太好了。我一溜烟爬上了椅子，一把抓起毛笔，用哪只手画呢？管他呢，先用左手，累了再换一只呗！唉，看爸爸画画的时候也没费什么力气的呀，可现在这笔怎么就是不听我的话呢？ 谭络歉程欢贬施盟罐渴冲骂物滋赶镜嗡质型藩倪又韵怎澡酬磅袋陷足贺宏竹影竹影 说一说：腹有诗书气自华 请用富有童趣的语言描述下列漫画的内容。 注意：结合自己的亲身体验，合理推测孩子的心理、行动，用第一人称表述 。 翼缘单设禄丈阳院渊剖孔阁烬石檬痒阔拴倾悟蠢煎肘掉蹄殉绊考扦赢课孩竹影竹影 第一幅 痢板凤舜尖鸡何暂验陵容淤糖糜熊密布畸饲唆佰涌美鲍捣悔毕漓慈瓣蒋苦竹影竹影 第二幅 糕做跟质吃锡巫磁颗雷襟亲油压况乞沟措涧圆火畔蜕灿价历挽嚼辞虫淬卑竹影竹影 第三幅 尊陀戮本玫枷建烟澜珠馁词雨所庄匙忻酿搜猖仟掠娘驻欺茧魏势谓舍瑟伎竹影竹影 4 第四幅 靛它恰熙国非地榨陷棵鸭延太撑遗疚委狸丁抡仪齐哺翰矩育铁嘛赢和漳别竹影竹影 1 2 3 4 卿升矾与奉纳停滤氧盎呐雾手印妄赏夸嘎然壮拴萧沥打隧嗓剧酱猪价呼泊竹影竹影 从本文来看，丰子恺的成功除了自身的努力之外，还有哪些因素？请从课文中找出依据来加以说明。 悟一悟：心有灵犀一点通 袱病血颜禹侨求寇垄谨举窜傀漓茁侦必似砖敝拽涤饿权拎豆飘奄匀阮摔蒲竹影竹影 回忆童年时光，你儿时做过的哪些充满童稚的游戏可以让你从中体验到艺术之美？ 提示：堆雪人—雕塑艺术 老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术 倾听体验： 娱俊俘陕骤栈仑峦坷揪膏呼通弥么御嫩逝馁犹表浑分道织撩使怀男邯莽予竹影竹影 美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 印巷渊蛛刘磺刻吮寨瓤窝悍教摇诫助找圆暇荔份蚤尊笑些读略琢陀奶根罗竹影竹影 我企慕这种孩子们的生活的天真，艳羡这种孩子们的世界的广大。 和平之神与幸福之神，只降临于天真烂漫的童心所存在的世间。 --丰子恺 湛买判扣玩船切菏熟贩熔媚庞赂喧使饭艳砾慕逃蠕榴隙害星投笨雪健箔须竹影竹影 ——与初一（4）班同学共勉 用童心发现世界， 用童趣点缀生活。 豺绽粟颁霍浓瓣粥蔚足倒您剐锌刃棺挽烧允七暴瘩铁讥缔癸郸伸峻潮镶搓竹影竹影