2019-2020年五年级音乐下册 百花园 9教案 人音版.docVIP

2019-2020年五年级音乐下册 百花园 9教案 人音版 教学目标： 1.通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动，犹如置身于百花园中，享受白花给人们的温馨与快乐。 2.表演民歌《盼红军》、《编花篮》，感受四川、河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器创编伴奏渲染气氛，进一步学习歌曲创作，完成曲调填空创作。 3.聆听《花之歌》，听辨乐器音色，感受音乐的抒情性，并即兴舞蹈。聆听《牡丹之歌》，感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的崇高品格。 教学重难点： 1.了解各地方民歌风格，进行曲调创编活动。 2.聆听音乐，即兴创编舞蹈。 教学过程： 一、复习歌曲《盼红军》 二、欣赏《牡丹之歌》 1.导入：谁见过牡丹花？能介绍一下它的样子吗？（老师出示牡丹图） 2.初听男声独唱。 3.介绍这首歌的背景和含义。 4.复听，阅读歌词。 5.你从歌中得到什么启示？ 三、完成曲调创编活动 1.从所给的开始4小节曲调及最后的结束小节，可以断定是小调或羽调式。（不必说调式） 2.启发学生用重复、模仿的方法来创编乐句。 3.展示、评价。 4.小结。 附送： 2019-2020年五年级音乐下册 百花园10教案 人音版 教学目标： 1.通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动，犹如置身于百花园中，享受白花给人们的温馨与快乐。 2.表演民歌《盼红军》、《编花篮