2019-2020年人教版一下教案 《两位数减一位数和整十数(退位) 》WORD教案 1.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019-2020年人教版一下教案 《两位数减一位数和整十数(退位) 》WORD教案 1.doc

加强司法所规范化建设筑牢基层司法工作基础

2019-2020年人教版一下教案 《两位数减一位数和 整十数(退位) 》WORD教案 1 教学内容:教科书68页及练习十二3-8题 教学目标: 1.理解和掌握两位数减一位数(退位减法)的计算方法,并能正确计算。 2.通过摆小棒探索出计算方法,培养同学们动手操作、独立思考和语言交流的能力。 3.感受退位减法在日常生活中的应用,培养同学们探索数学的兴趣。 教学重点和难点: 1.理解和掌握两位数减一位数(退位减法)的算理。 2.结合动手操作表述操作过程,弄清“退一作十的”的道理。 教学准备:口算题卡、小黑板。 教学过程: 一、导入铺垫 1.听算。 (1)12-5= 15-7= 13-4= 18-9= 10-6= 16-9= 11-2= 14-8= 17-9= (2)20+3= 30+5= 7+80= 5+40= 2.口算。 30+(12-4)= 70+(15-8)= 二、引入情景,提出解决问题的策略。 1.同学们,前几天我们一起去逛了娃娃商店,你们想知道那里又有什么新玩具吗? 这节课,我们一起来学习买东西的学问,好不好? 2.让我们一起走进娃娃商店去看看吧!同学们,你们看,娃娃商店里增加了什么新玩具? 3.喜欢吗?谁来给大家介绍一下? 4.大家猜,今天又有谁要来买东西? 5.我们一起来听听

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