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- 2019-12-09 发布于四川
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加强司法所规范化建设筑牢基层司法工作基础
2019-2020年人教版一下教案 《两位数减一位数和
整十数(退位) 》WORD教案 1
教学内容:教科书68页及练习十二3-8题
教学目标:
1.理解和掌握两位数减一位数(退位减法)的计算方法,并能正确计算。
2.通过摆小棒探索出计算方法,培养同学们动手操作、独立思考和语言交流的能力。
3.感受退位减法在日常生活中的应用,培养同学们探索数学的兴趣。
教学重点和难点:
1.理解和掌握两位数减一位数(退位减法)的算理。
2.结合动手操作表述操作过程,弄清“退一作十的”的道理。
教学准备:口算题卡、小黑板。
教学过程:
一、导入铺垫
1.听算。
(1)12-5= 15-7= 13-4= 18-9=
10-6= 16-9= 11-2= 14-8= 17-9=
(2)20+3= 30+5= 7+80= 5+40=
2.口算。
30+(12-4)= 70+(15-8)=
二、引入情景,提出解决问题的策略。
1.同学们,前几天我们一起去逛了娃娃商店,你们想知道那里又有什么新玩具吗?
这节课,我们一起来学习买东西的学问,好不好?
2.让我们一起走进娃娃商店去看看吧!同学们,你们看,娃娃商店里增加了什么新玩具?
3.喜欢吗?谁来给大家介绍一下?
4.大家猜,今天又有谁要来买东西?
5.我们一起来听听
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