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- 2017-02-21 发布于河北
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简谈蒙台梭利教育体系对早教的启示
简谈蒙台梭利教育体系对早教的启示
蒙台梭利是20世纪著名的儿童教育学家,毕生从事幼儿教育研究工作,她出版过《童年的秘密》、《有吸引力的心灵》、《蒙台梭利早期教育法》以及《儿童的自发成长》等多部著作,被人们称为“幼儿园的改革家”、”20世纪全世界最伟大的教育实践家之一。”由她创办的儿童之家,致力于为0~6岁的学龄前儿童提供服务。可以说,在幼教界,蒙台梭利有着举足轻重的地位,她的教育理念跨越了国家、种族、宗教的界限,在全世界范围;流行开来。在我国,自1994年北京师范大学霍力岩教授主持蒙台梭利教育法实践起,蒙氏教育法就流行起来,全国各地开设了很多蒙台梭利幼儿园。幼儿园的入园年龄大部分是3岁,看起来蒙氏思想旨在对3~6岁的幼儿提供帮助。但0~3岁的早教市场能不能借鉴蒙氏的思想昵,蒙台梭利女士曾在著作《童年的秘密》提到很多几个月大婴儿的案例,并且在长期的观察中建立了自己的教学规则,因此我们把她得出的教学规则应用到早教市场也是很有借鉴意义的。
1我国早教市场现状
1.1孩子接受早教的必要性
早期教育一般指针对0~3岁的幼儿所进行的教育。2010年国家审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,其中第一次提出“重视0~3岁早期婴幼儿教育”,可见国家对于学前教育的重视程度。有关脑科学的研究指出,0~3岁是脑发育最快的时问
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