基础统计会计部分课件.ppt

2012年经济师（中级）经济基础知识统计会计部分复习讲解主要要点 2012年9月 第四部分统计第二十一章统计与统计数据 1.统计的含义包括：统计工作、统计数据和统计学。 统计工作与统计数据是“过程”与“成果”的关系；统计工作与统计学是“实践”与“理论”的关系。 2. 统计数据的计量尺度分为：定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。 区分四种统计数据的计量尺度的要点： 首先应区分定类尺度、定序尺度和定距尺度、定比尺度： 定类尺度、定序尺度对现象进行定性计量；而定距尺度、定比尺度对现象进行定量计量； 其次应区分定类尺度和定序尺度，两者的区别在于：前者区分现象性质无递进或递减关系（即无顺序）；后者区分现象性质则有递进或递减关系（即有顺序）。 再次应区分定距尺度和定比尺度，两者的区别在于：前者区分现象的定量关系只能进行加、减运算；后者区分现象的定量关系则能进行加、减、乘除四则运算。 3. 统计数据的类型按照其所采用计量尺度分为分类数据、顺序数据和数值型数据。分类数据是由定类尺度计量的；顺序数据是由定序尺度计量的；数值型数据说明的是现象的数量特征，通常用数值来表现，也可称为定量数据或数量数据。对不同类型的数据，可采用不同的统计方法来处理。 4.统计指标及其类型。 统计指标是用来反映现象总体数量状况的基本概念或者是反映现象总体数量状况的概念和数值。就是说统计指标可以是个概念，也可以是概念加数值。 统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式，可分为：总量指标、相对指标和平均指标。总量指标还可分为时期指标和时点指标。总量指标一般采用加法求得（含减法和乘法），又叫数量指标；对于时期指标和时点指标的区分主要抓住一点，即不同时期的数值是否能够相加：能加的是时期指标，反之则是时点指标。 相对指标和平均指标一般采用除法求得。相对指标是两个绝对数之比，其表现形式有比例和比率两种。平均指标又称平均数或均值，它反映的是现象在某一空间或时间上的数量状况。 第二十一章统计与统计数据学习思路 学习本章应从理解统计的三个含义及其联系入手，深刻理解统计数据四个计量尺度的区别，从而掌握统计数据三个分类。掌握和理解统计指标的两种含义以及统计指标的分类。 第二十二章统计调查 1.统计调查是按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地搜集数据信息资料的过程。 统计调查包括搜集第一手统计数据和第二手统计数据两种。两者的区别在于：前者是原始统计数据，尚待汇总整理的个别统计数据。后者是指已经经过加工整理的统计数据。 2.统计调查的种类： ①按调查范围不同可分全面调查和非全面调查。全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的、无一遗漏的调查，包括全面统计报表和普查。非全面调查是对调查对象中的一部分进行调查，包括非全面统计报表、抽样调查、重点调查和典型调查等。 ②按调查登记的时间是否连续，分为连续调查和不连续调查。连续调查是为了观察总体现象在一定时期内（通常是一年内）数量变化，它要求随着调查对象的发展变化，连续地进行调查登记。其调查资料是说明现象的发展过程，目的是为了解社会现象在一段时期的总量。不连续调查是间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所作的调查，一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。 2.统计调查的方式： 在我国，常用的统计调查方式有统计报表、普查、抽样调查、重点调查和典型调查。 ⑴统计报表是我国目前搜集统计数据的一种重要方式，是按照国家有关法规的规定，自上而下地统一布置，自下而上地逐级提供基本统计数据的一种调查方式。它以一定的原始数据为基础，按照统一的表式、统一的指标、统一的报送时间和统一的报送程序进行填报。统计报表按调查对象范围的不同可分为全面报表和非全面报表；目前大多数统计报表都是全面报表，按报送周期长短不同可分为日报、月报、季报和年报；按报表内容和实施范围不同可分为国家的、部门的、地方的统计报表。 ⑵普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查，它是适合特定目的、特定对象的一种调查方式。它的特点：第一、普查是一次性的或周期性的；第二、普查一般需要规定统一的标准调查时间；第三、普查的数据一般比较准确，规范化程度也较高；第四、普查使用范围比较窄，只能调查一些最基本及特定的现象。 ⑷重点调查是从调查对象的全部单位中选择一部分重点单位进行调查。所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一部分，但就调查的标志值来说在总体中占绝大比重，调查这一部分单位的情况，能够大致反映被调查对象的基本情况。 ⑸典型调查是根据调查的目的与要求，在对被调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干典型意义或有代表性的单位进行的调查。它的主要作用是：第一、弥补全面调查的不足；第二、在一定条件