如何写好作文的开头和结尾研究报告.ppt

怎样写好作文的开头和结尾 文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。 （至关重要） 一、如何写好文章开头 ？ 好的开头，是一篇好文章的开端。它能紧紧吸引住读者，激发读者的阅读兴趣，让读者想看你的作文。 作文开头方法多种多样 1、以外貌描写开头 2、以性格特征开头。 3、开门见山式开头。 4、以环境描写开头。 5、巧设问题开头。 6、引用某些歌词来开头。 7、用倒叙来开头。 1、以外貌描写开头。 《我》 我，一个贪吃、懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（特点逼真、活灵活现）   《我的妈妈》 我有一个好妈妈，当我取得点滴进步的时候，她待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可当我犯错误时，她就会严厉的批评我，让我害怕得不也靠近。（直接描写性格特征）  3、开门见山式开头。 《我的好朋友》 ×××是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。 开头就先描写与文章内容密切相关的场面背景。 《那天，我真后悔》 傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站等候处都站了许多候车人。(因为记叙文往往是人、事、景穿插在一起，这样开头可以让读者清楚故事在怎样的环境下发生) 《假文盲》 奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？  6、引用某些歌词来开头。 《我的烦恼 》 “我是一只小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要炼字、背书、做作业我就心烦。 7、用倒叙来开头 难忘的 一个人 我忘不了他，尽管我连他的姓名和地址都不知道。他是位叔叔，我们彼此素不相识，自从发生了那件事后，我就怎么也忘不了他了。 二、怎样写好作文的结尾 “编筐编篓，全在收口”，写好结尾也是写好文章的关键。 写事记叙文常用的结尾方法：  1、自然结尾 2、总结式结尾 3、启发式结尾 4、引用歌词，名言警句来结尾 《一次郊游》 太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在×××游玩的快乐，踏入归途。 2、总结式结尾（事情记叙完说收获、感受） 《记一次有趣的实验》 这次实验真是太有趣了！不但锻炼了我的动手能力，而且还让我从中明白了　　的道理，收获太大了！所以我喜欢这样有趣的实验！ 3、启发式结尾（事情记叙完谈启示、明白的道理） 《一件小事》 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。 4、引用歌词或名言警句来结尾 1、如某件事让你懂得了珍惜时间，你可以这样结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头！” —— 《难忘的一件事》  2、 经历了这件事，我真正体会到了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这句歌词的真正含义。—— 《我的妈妈》 写人记叙文常用的结尾方法 1、总结式结尾 2、赞扬式结尾 3、抒情式结尾 1、总结式结尾 （总结概括，点明中心） 1、这就是张彩艳，我学习的榜样。他就是这样一位勤奋向上，乐于助人的好同学，现在，他已经成了同学们心中的偶像啦！——《我的榜样》 2、这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。——《一个值得我学习的人》  2、赞扬式结尾（歌颂的语句赞扬品格、突出中心） 《我的老师》 张老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！ 3、抒情式结尾（抒发感情，突出歌颂敬佩之情） 《我的老师》 啊，敬爱的张老师，您是一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们。你是一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长。您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一