病句修改专题复习.ppt

7，他那锐利的眼睛投向了人群。 8，临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 9，自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 10，大扫除时 ， 我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 11，“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。 12，同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。　 病句修改 专题复习 复习目标 一、能够说出至少7种常见语病。 二、掌握病句修改的基本方法。 常见的病句类型 1.搭配不当 2.语序不当 3.成分残缺 4.语义重复 5.不合逻辑 6.句式杂糅/结构混乱 7.表意不明 (主谓搭配不当) 2.一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。 （动宾搭配不当） 3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。 （关联词语搭配不当） 修改：不管(无论）严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。 1.人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 一、搭配不当 实 例 分 析 （定语、状语、补语和中心语搭配不当） 4.我们严肃地研究了职工们的建议。 修改：我们认真地研究了职工们的建议。 5.报晓的公鸡是集合的信号。 修改：公鸡的报晓是集合的信号。 （主宾意义上搭配不当） 实 例 分 析 2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹。 修改：记者到学校采访到了张