矩形的判定.ppt

矩形的判定 学习目标： 　　1、掌握四边形是矩形的条件，进一步获得判定矩形的方法，积累经验，形成解决问题的能力； 　　2、经历矩形的判定方法的探索过程，在活动中发展合情推理意识和主动探究的习惯，初步掌握说理的基本方法，发展有条理表达的能力. 　　3、通过设置问题情境，丰富学生的生活经验，激发学习数学应用数学的兴趣和意识. 1、有3个角是直角的四边形是矩形？为什么？2、如图，在□ABCD中，AC＝BD，求证：□ABCD是矩形. 自学检查题 判定一 定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形. A B C D ∵ ABCD ∠B=90° ∴四边形ABCD是矩形 知识梳理 判定二 有三个角是直角的四边形是矩形. A B C D ∵∠A=∠B=∠C=90° ∴四边形ABCD是矩形 判定三 对角线相等的平行四边形是矩形. A B C D ∵ ABCD AC=BD ∴四边形ABCD是矩形 思考：对角线相等的四边形是矩形吗？ 1.一个角是直角的平行四边形是矩形。 2.三个角是直角是四边形是矩形。 3.对角线相等的平行四边形是矩形。 判断题： 1、内角都相等的四边形是矩形。（ ） 2、对角线相等的四边形是矩形。 （ ） 3、对角线相等的平行四边形是矩形。 （ ） 4