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2015年第五届
Research调研大赛
活动策划书
主办单位:公共卫生学院学生会
管理学院团委
软件学院学生会
资讯管理学院学生会
时 间:2015年2月1日
一、 活动概况 2
1.活动背景 2
2.活动目的 2
3.活动主题 3
4.活动时间 3
5.活动对象 3
6.参赛方式 4
7.活动流程 4
8.预期效果 5
二、 工作安排 5
三、 经费预算 8
四、 附录 10
附录1 10
附录2 11
附录3 12
活动概况
1.活动背景
均衡,是指没有任何变化趋势的状态。它可以是美学的,也可以是经济学的,同样也存在于通信、航空科技、社会、人口等诸多方面。那么,联系到我们日常生活中,均衡究竟在哪里?
随着高考改革一步一步地进行,我们看到了国家正在用一定的教育发展方式适应于特定的教育发展目标,相应的教育发展
2.活动目的
思维是灵魂的自我谈话,而实践是思想的真理。本次活动就旨在将广大青年学子与社会联系起来,搭建一个青年学子与社会生活交流的平台,将所学知识运用到相关社会领域中去,引导学生自主发现问题,研究问题并解决问题。通过本次活动,希望广大学子可以通过自己的调研、实践,汇入自己的思想,展示出对社会“均衡”问题的思考,从而培养广大青年学子在各个方面的能力,并为社会“均衡”贡献出自己的一份力量。
3.活动主题
调研主题:“均衡”
本次大赛以“均衡”为主题,内容及范围自定,作一篇调研报告。可以从以下几个方面入手,也可自行拓展,确定与主题有关的调研方向。
所谓“均衡”事实上是映射于我们日常生活中的各个角落的状态,也是社会所追求的相对稳定并能够保持不变的状态,关注并分析社会中的“均衡”现象,并对此展开调研。
在经济学中,均衡是经济学家物理学中借鉴并发展出来的一个概念。最直接的含义被看成是“力量的平衡”,或者用来表示没有内在变革倾向“的一种状态。
均衡与对称是构图的基础,主要作用是使画面具有稳定性。均衡与对称本不是一个概念,但两者具有内在的同一性——稳定。稳定感是人类在长期观察自然中形成的一种视觉习惯和审美观念凡符合这种审美观念的造型艺术才能产生美感在通信系统中,由于各种噪声和干扰的存在,使得通信系统的许多特性会发生导致被传输信号失真的变化,也就是信道是非理想信道。对信道中这些特性进行补偿和校正的技术就称之为。
请各位参赛者围绕“均衡”展开话题,
4.活动时间
2015年3月15日至2015年5月17日
5.活动对象
包括中山大学本科生和研究生的所有学生
6.参赛方式
本次活动以小组为单位报名,每组成员为3—5人,可跨院系组队。
除了组队报名外,还可以单人报名,由工作人员随机组合。届时可通过纸质报名表和电子版报名表进行报名。
7.活动流程
报名→调研培训→初赛→答辩培训→决赛
从报名日起,参赛选手即可开始着手准备调研项目。
(1)初赛期间由主办方组织进行调研培训,介绍本次比赛基本情况、赛程,以及社会调研和论文的写作方法。
(2)评选出优胜的10支队伍进入决赛,决赛队伍展示顺序在决赛现场抽签决定。
(3)决赛之前由主办方组织进行答辩培训,介绍并展示答辩技巧。
(4)以初赛的调研论文为基础,自行进行修改和完善,决赛时可以采用视频纪录片,PPT,电子杂志,动画,或现场模拟等多种形式。
(5)在决赛之前规定时间内向主办方上交决赛展示材料(包括决赛材料Word版,PPT等展示材料),决赛时提前到现场测试设备,决赛自行打印材料。
(6)决赛评分方式由调研材料得分(评委),现场答辩成绩(评委),网络投票三部分组成,各部分所占比重分别为65%、30%、5%。
(7)在决赛中评分总分前六名,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。胜出的队伍将获得奖品以及综合素质测评加分(各院依据实际情况,会有所不同)等奖励
8.预期效果
在本次活动中,我们预期尽可能的调动各级学生的积极性,扩大参与面,争取使从14级到研究生各个年级都有较多人数参加本次比赛。努力动员更多老师参与评分和指导,提高活动学术含量及活动档次。
通过本次活动,我们希望取得以下几点成效:
引导学生关注社会,思考社会,提高当代大学生对社会问题的思考能力。
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