对学生而言孩子在成长阶段的可塑性太强尚未形成正确的.pptVIP

* 对学生而言 　　孩子在成长阶段的可塑性太强，尚未形成正确的人生观，需要家长和老师随时对孩子给予正确及时的引导。“校讯通”是增进与教师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁；是与家长沟通的代言人；是获得学习指导的园地；是学生时代成长的完整日记本。 对家长而言 　　校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。通过“校讯通”短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语、学校的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议！既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。 对学校而言 　　“校讯通”是联系社会的窗口，是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段，是国家级的研究课题。不仅可以整合学校管理，而且还大大减轻了各种工作量。例如：某班主任只要将本班同学的各种考试成绩，通过电脑录入“校讯通”管理平台就可以同时生成各种考试的成绩表，并可以把学生的成绩发送到家长终端。让家长更了解孩子在学校的表现。 对社会而言 　　家校通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台。是社会教育的新渠道；体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。 （1）促进校园信息化建设，构建移动办公平台 　　校讯通管理系统囊括了档案管理、教务管理、信息管理、数据统计以及系统管理等校务管理的工作。 　　为各处室、教研组发送学校的各项通知、公开课信息、作息安排等，方便快捷，是学校办公的一种重要手段； 加强和家长的联系，提高服务质量。可以及时和家长联系，宣传学校的政策规定，告知学校的放假和返校时间安排，形成学校和家庭教育的有效沟通，促进学校教育和家庭 2）校园文化建设的移动窗口 　　及时以短信的方式告知学生成绩和进步。给有进步的学生家长发送贺信，促进学校的精度管理，发扬以人为本的教育理念。 　　宣传先进的教育方法和理念，营造积极和谐的家校教育氛围，是学校、家长和学生交流的一种有效平台。 　　（3）电子化平台的搭建，可以取代原来的信函等纸张，减少学校办公用品的开支。 　　（4）以“短信模式”代替“打电话”，学校和教师可以将话费降到最低。 　　（5）告状 校务管理 　　校务管理：实现学校组织机构管理、员工信息、学生及学生联系人的信息管理。 　　信息沟通：实现通过系统向全体教师或全体学生家长群发通知、公告等信息，提高办公效率、 信息到达率。 　　校园通知：发布子女所在学校和教育局的各种通知，以便家长配合学校的教学工作。 　　信箱管理：收件箱、发件箱，为家长提供主动联系老师的方式。 　　考勤管理：教师也可以使用平安短信服务，教师刷卡便可记录教师的考勤信息，作为学校的考勤系统使用。 　　内部通讯：校方也可以使用校讯通平台，免费给校内教师发送学校通知和开会通知。 *