届江苏苏教版学海导航高中新课标总复习第轮文数第讲几何概型.pptVIP

选题感悟：本题的主要考点是几何概型的计算，但与函数、不等式相交汇，体现了几何概型试题命题背景的广泛性． 与长度有关的几何概型 【例1】 取一根长为3 m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么，剪得两段的长度都不短于1 m的概率有多大？ 从每一个位置剪断绳子，都是一个基本事件，剪断位置可以是长度为3 m的绳子上的任意一点，基本事件有无限多个，显然不能应用古典概型计算，可考虑用几何概型计算． 【变式练习1】 如图，A，B两盏路灯之间的距离是30米，由于光线较暗，想在其间再随意安装一盏路灯C，问A与C，B与C之间的距离都不小于10米的概率是多少？ 与面积有关的几 何概型 【例2】 老王的晚报在下午5：30～6：30之间的任何一个时间随机地被送到，老王在下午6：00～7：00之间的任何一个时间随机地开始晚餐． (1)晚报在晚餐开始之前被送到和在晚餐开始之后被送到哪一种可能性更大？ (2)晚报在晚餐开始之前被送到的概率是多少？ 【解析】(1)晚报在5：30～6：30之间送到或晚餐在6：30～7：00之间开始，这两种情况都使得晚报的送达是在晚餐开始之前，故晚报在晚餐开始之前被送到的可能性大． 本题的关键是设置晚报送到的时间和晚餐开始的时间分别为直角坐标系中的点的横坐标与纵坐标，进而构造出对应的几何图形． 【变式练习2】 设关于x的一元二次方程x2＋2ax＋b2＝0，若a是从区间[0,3]内任取的一个数，b是从区间[0,2]内任取的一个数，求上述方程有实根的概率． 与体积有关的几何概型 【例3】 一个球型容器的半径为3 cm，里面装有纯净水．因为实验人员不小心混入了一个AIDS病毒，从中任取1 mL水，含有AIDS病毒的概率是多少？ 把实际问题转化为数学模型是解决问题的关键，这道题主要是体积之间的关系． 1.在1 L高产小麦种子中混入了一粒带麦锈病的种子，从中随机取出10 mL，则含有麦锈病种子的概率为________ 2.如图的矩形长为5，宽为2.在矩形内随机地撒300颗黄豆，数得落在阴影部分的黄豆为138颗．则我们可以估计出阴影部分的面积为 ___________ 4.一个路口的红绿灯，红灯的时间为30秒，黄灯的时间为5秒，绿灯的时间为40秒，当你到达路口时，看见下列三种情况的概率各是多少？ (1)红灯；(2)黄灯；(3)不是红灯． 1．对于几何概型的应用题，关键是构造出随机事件A对应的几何图形，利用几何图形的测度来求随机事件的概率．根据实际问题的具体情况，合理设置参数，建立适当的坐标系．在此基础上将试验的每一个结果一一对应于该坐标系的一点，便可构选出度量区域． 2．分清古典概型与几何概型的关键就是古典概型与几何概型中基本事件发生的可能性都是相等的，但古典概型要求基本事件有有限个，而几何概型则是无限个． 选题感悟：几何概型是新课程的新增内容，在《考试说明》中，属A级要求．这类概率问题的求解关键在于分清概率模型，然后按照不同的模型实施计算． 2．(2010·启东中学模拟卷)点A为周长等于3的圆周上的一个定点，若在该圆周上随机取一点B，则劣弧AB的长度小于1的概率为______． 选题感悟：本题把直线上的几何概型的计算方法应用于圆上，突出考查考生对几何概型本质的理解．题目构思精巧，值得赏析．