探究功与速度变化的关系第课时.pptVIP

优秀精品课件文档资料 7.6 探究功与物体速度变化的关系 重力势能 弹性势能 重 力 做 功 弹簧弹力做功 动 能 合外力对物体做功 物体的动能与它的速度是密切相关 速度的变化又与它的受力有关 所以，我们首先来探究： 力对物体做功与物体速度变化的关系 探究 力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系。 理论探究 恒力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系。 例如：质量为m的物体由静止开始自由下落，分别讨论下落h、2h、3h…时的速度是多大？ v1 v2 v3 v4 h ∝ V2 mgh ∝ V2 A B 自由长度 方法1：用橡皮筋拉动小车做功 橡皮筋 打点计时器 小车 木板 A B l0 Δl A：起点 B：拉伸终点 自由长度 1、小车在木板上运动的过程中，哪一段橡皮筋对小车做功？这个功能不能测量呢？ 2、小车在木板上做什么性质的运动？ 3、我们要测的速度是橡皮筋恢复原长时的速度，这个速度如何测量呢？ 3、橡皮筋做的功是合力功吗？ 4、怎样使拉力的功等于合力的功呢？ 小车速度的测量 1、要选择粗细差不多，弹性也比较一致的橡皮筋为好； 2、平衡摩擦力。 实验注意事项 三、实验器材 （1）小车（前端带小钩）；（2）100—200的砝码；（3）用铝合金轨道做成的斜轨道、并在斜轨道的一端的两侧适当位置对称地固定两个用于固定橡皮筋的铁夹子；（4）电火花打点计时器及纸带；（5）6根等长的橡皮筋。 四、实验步骤 1、用天平测出小车的质量（加砝码），大约300g。 2、安装好实验器材。 3、平衡摩擦力。 4、依次用一根、两根、三根、……、六根橡皮筋，拉小车，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点，取下纸带，在纸带上标上纸带号码。 5、在预先设计好的表格中，记下各次实验中小车作匀速度运动时的速度和橡皮筋对小车所作的功。 6、数据处理：分析小车运动的动能与其速度的关系。 五、注意事项 1、一定要平衡摩擦力。 2、为了减少误差，应使小车总质量在300g左右。 3、测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。 4、作W-V或W-V2图象时，纵坐标的单位长度可拉得开些。 可以是恒力做功。例如用一砝码盘牵引着小车做实验，可以通过改变砝码盘的质量，用W=FS表示功的大小。 气垫导轨装置 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加 2003年在（五）分析综合能力中增加