政治生活有序参与.pptVIP

讲课：郝利鑫 1、阅读课本P11—P12的四个镜头材料，思考： （1）这些中学生的行为有什么共同之处？ 他们都以热情的态度，不同的方式积极参与政治生活。 （2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 中学生可以通过电话、电子邮件、信函、传真、新闻 媒体等多种方式提出自己的意见和建议，给人大、政 府提建议，与市长对话等。 我们的政治生活有哪些主要内容？ （1）行使政治性权利，履行政治性义务。 ———基本内容 （2）参与社会公共管理活动。——重要内容 （3）参与社会主义民主政治建设。 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 （5）树立社会主义法治理念。 一、当代中国人的政治生活 1、行使政治权利，履行政治性义务──基本内容 　　因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。 　110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是，由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警，更有个别人打110电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方的110不堪重负，以致真正需要的人不能够得到及时帮助。 万人评议政府 2、参与社会公共管理活动 ──重要内容 ①公民 —— 基层自治组织和 民主管理制度 ②政府 —— 对社会进行管理，提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监督 农村村民自治 职工代表大会 城市居民自治 依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。 学者、市民参与民主政治建设 3、参与社会主义民主政治建设 ——重要目标 1.什么是社会主义民主政治？ 社会主义民主政治是无产阶级掌握国家政权，管理国家的政治制度。 社会主义民主政治是对人民民主和对敌人专政的辩证统一，其本质和核心是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。 2.怎么发展社会主义民主政治？ 发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的统一。 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 ①为什么？ 因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。 ②要求 关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。 不可或缺的一部分 2011年1月19日，中国国家主席胡锦涛在华盛顿同美国总统奥巴马举行会谈，讨论中美关系及共同关心的重大国际和地区问题。 微软：MSN地图上竟分裂台湾中国 网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的“TAIWAN”这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。 法制与法治有什么区别？ “建设社会主义法制国家”强调的是“有法可依”，“建设社会主义法治国家”强调的是“有法必依”。 “法制”和“法治”一字之差，标志着我国民主法制建设进入更注重实施，真正实现，依法治国的新阶段。 （5）树立社会主义法治理念。 二、我们总要参与，我们总会参与 阅读教材P13探究材料，观察图表： 阅读教材P13图表，评析其中的五种观点，你同意哪种观点？为什么？ ——政治和每个人的生活都息息相关，每个人都置身于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。避政治、不问政治，幻想超脱（脱离）政治，在理论上是错误的，实践上也是根本行不通的。 参与政治生活就是参政吗？ 中学生怎样参与政治生活？ 1、明确政治生活的作用。 政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响到人民民主的实现程度，影响全体人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。 2、学习政治知识。 教材P13，找出五个有助于 3、贵在实践。 （1）参加政治实践的途径： （2）参加政治实践的意义 1、当代中国人的政治生活 行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 2、中学生应怎样参与