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  • 2017-02-22 发布于四川
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”三本育人教育”实施方案.doc

    ”三本育人教育”实施方案

    景芝镇耀华小学 2011-2012学年度上学期 “三本养成教育”实施方案 一、指导思想 根据潍坊教科院2010年提出的“四项基本功锻造”工程和安丘教研室“三本养成教育”的指导意见。在全面推进的基础上，我校本学年着重抓“三本养成教育”。以“抓三本——养习惯——提能力”的基本功锻造路子为指导思想，减轻负担、提高效益。抓“三本”是学生必须用、且经常用的——书本、上交本、练习本，规范“三本”，能有效杜绝“理论口号一大堆,名词概念满天飞,经验总结有,不知实践怎么走 6

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