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- 2017-02-22 发布于四川
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兴义市仓更镇教师继教培训
兴义市仓更镇教师继教培训教案
名师
最受欢迎的特色教学艺术
授课时间:2015年01月12日
授课地点:兴义市仓更镇中学
授 课 人:陈国华
兴义市仓更镇教师继教培训教案
1幽默是最好的助学剂,
----教师如何打造幽默教学艺术
风趣幽默是人生的一大智慧,是令人喜爱的一项艺术。
而掌握风趣幽默教学艺术的教师,通常观察力极为敏锐,思维也非常敏捷。因为他们明白:
只有这样,才能及时捕捉到学生的欢乐、惊奇、疑惑、窘迫等内心活动,及时开动脑筋,用“幽默细胞”作出决策。
只有这样,才不会在学生做“坏”事时,动不动就指责、训斥、甚至恶语相向。
只有这样,在日常课堂教学或批评犯错误的学生时,他们多能采用轻松、诙谐不让学生反感的语言。
教师挖掘自身的幽默形成一种教学特色会带来什么好处?
1、活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣;
2、拉近师生距离,缓解师生对立;
3、增强学生的记忆;
4、消除疲劳。
幽默式教学的具体方法
1、修辞法
2、出奇制胜法
3、移植法
4、逻辑归谬法
5、刻意精细法
6、正话反说法
7、自我调侃法
逻辑归谬法幽默式教学法的实施要点
1、积极积累、收集幽默素材和作品
2、培养幽默性格
3、提升幽默技巧
4、注意感情
2向课本外辐射-----让发散思维在特色教学中唱主角
训练发散思维的现实意义
1、突破教学模式化
2、引导
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