大学生创业准备与职业生涯设计。.ppt

《大学生创业案例研究》 一、“四个结合”的创新创业教育理念 创新创业教育与素质教育相结合 创新创业教育与专业人才培养相结合 创新创业教育与卓越工程教育相结合 创新创业教育与国际化教育相结合 上海理工大学创业教育背景 二、创新创业教育举措 1、营造浓郁的创新创业文化氛围 2、搭建创新创业教育实训平台 3、建立校企创业导师队伍 4、建立创新创业系列训练课程 5、率先开设创业学专业教育 6、设立大学生创新创业基金 上海理工大学创业教育背景 三、创新创业教育成效 1、培养了学生的创新意识和创业能力 3、助推了学校教育教学改革 2、造就了一批优秀的学生创业者 《大学生创业案例研究》课程介绍 一、课程内容简介 大学生创业活动概括；大学科技园区的大学生创业活动分析；大学生创业商业模式综述；“大学生创业财富榜”案例解析；技术创业案例解释；大学生创业企业成长模式分析；大学生创业准备与职业生涯设计。 二、教学目标 通过案例教学，了解大学生创业环境和过程，熟悉大学生创业的知识和技巧，掌握新创企业的管理方法和模式。尤其通过案例（分组）讨论分析的形式，采用学生与学生、学生与教师、学生与企业家或者创业者互动的方式，了解和体会树立创新意识、培养企业家精神的重要性。通过该课程的学习为结合自身专业特长树立创业意识和开展职业生涯设计建立基础。 三、教学方式 课堂教学，案例教学 《大学生创业案例研究》课程介绍 《大学生创业案例研究》课程介绍 《大学生创业案例研究》课程介绍 五、教学内容与要求 （一）理论教学 第一章 大学生创业活动现状概括 第一节 我国大学生创业活动发展历程概况（了解） 第二节 校园大学生创业活动概况（了解） 第三节 上海大学生科技创业基金运行现状 （了解） 第四节 案例分析（具体名称暂缺）（熟悉） 第二章 大学科技园区的大学生创业活动分析 第一节 大学科技园区的创业孵化流程（了解） 第二节 大学科技园区的创业价值链功能分析（了解） 第三节 大学科技园区的创业孵化案例分析（熟悉） 第三章 大学生创业的商业模式 第一节 创业者与商业模式的选择（熟悉） 第二节 大学生创业的商业模式类型（掌握） 第三节 “借鸡生蛋”的创业案例分析（掌握） 第四章 “大学生创业财富榜”案例解析 《大学生创业案例研究》课程介绍 第一节 创业的财富效应（了解） 第二节 “大学生创业财富榜”创业者特质（熟悉） 第三节 “大学生创业财富榜”创业商业模式（熟悉） 第四节 案例分析（具体名称暂缺）（熟悉） 第五章 技术创业创业案例解释 第一节 技术创业路径分析（了解） 第二节 “Google”案例分析（了解） 第三节 “Apple”案例分析（了解） 第四节 “阿里巴巴”案例分析（了解） 第六章 大学生创业企业成长模式 第一节 新企业的挑战（了解） 第二节 创业型企业向经营型企业的转变（案例分析） 第三节 企业资源的整合与扩充 (案例分析） 第七章 大学生创业准备与职业生涯设计 第一节 创业意识与创业素质的准备（了解） 第二节 实现理想的创业准备（案例分析） 第三节 有准备的职业生涯设计（案例分析） 《大学生创业案例研究》课程介绍 （二）实践环节（针对有课内实验或上机学时的课程） 《大学生创业案例研究》课程介绍 六、考核与成绩评定 课堂出勤，案例讨论发言，课堂讨论文字稿，实践活动，案例分析报告、项目计划书及活动方案、总结（占40%比重）。 七、教材及参考资料（参考书、实验指导书、讲义、课程网站地址等） 1．指定用书（书籍请按照“书名（版次），作者，出版社，出版时间”顺序填写） [1] 自编教材 2．参考书 [1] 创业学案例，杰弗里·蒂蒙斯，小斯蒂芬·斯皮内利著，周伟民等译，人民邮电出版社，2009.3 [2] 商业模式创新，乔为国著，上海远东出版社，2009.5 [3] 技术创业，杰拉德·乔治著，陈立新译，机械工业出版社，2009.10 …… 3．实验/上机指导书（针对有课内实验或上机学时的课程） 4．其它 课堂教学方法 一、上课形式：分组上课 二、课前准备：新闻快报（学生作品） 三、教学方式：授课、讲座、报告、参观（学生整理）、考察、案例分享讨论、项目申报-答辩-实施-总结（图片） 四、效果（学生课上作品） 说，写，合作，分享，激励。。。 学生项目计划分享 平安果 旦旦周 电脑周边产品 请批评指正 谢 谢 ！ * * 上海理工大学 牛翔宇二〇一一年四月二十二日 无前修课程要求 前修课程 或要求 全体在校本科生