教育之道无他，唯爱与榜样而已。.ppt

在譏評中長大的孩子苛於責人 在敵對中長大的孩子常懷敵意 在嘲笑中長大的孩子畏首畏尾 在羞辱中長大的孩子過分自責 在容忍中長大的孩子忍知曉讓 正向思考 在鼓勵中長大的孩子充滿信心 在激賞中長大的孩子懂得尊重 在公平中長大的孩子有正義感 在贊可中長大的孩子能夠自愛 在安全感中長大的孩子對人信賴 在接納與友愛中長大的孩子知道如何愛人 鼓勵 讚美 接納 愛中成長 兼顧個性與群性發展 營造快樂 有效率 自動自發的學習情境 老師用心 家長關心 學生開心 以此理念經營班級 學生懂事 有禮貌 知足 感恩 善解 包容 高樓層理念-為自己設定目標 經營理念 帶好每一位學生 具有基本能力 擁有專長 興趣 發展多元能力 培養良好習慣 學習態度 具有優良品德-懂得關心別人 每天做一件好事 懂得自我反省求進步 經營目標 座位-單周男生換 雙周女生換 每人負責座位整潔輪流抬餐打菜 倒垃圾 鼓勵多做家事 多運動 背唐詩 多閱讀 培養專心上課 注意聽講 踴躍發表 教室內輕聲細語 做個寬容的人 能鼓勵別人也能督促自己(原諒別人是美德 原諒自己是損德) 帶齊功課 課本 文具 美勞用品 潔牙用品 勿帶金錢 玩具 貴重物品 危險用具 零食 含糖飲料….. 班級自治 紙筆評量 － 平常成績占50％ 期中期末考占50％ 實作測驗 知識 技能態度的評量 獎勵 －前五名獎狀鼓勵 結果-找出錯誤原因 慢慢學會讀書方法技巧 下次更進步 高樓層定律－鼓勵自己為自己設定目標 自己與自己比較 評量方式 視如己出的愛— 老師的工作是從吃喝拉撒睡到功課品德 對家長與孩子多一份體貼與善解 榜樣 做個好大人 感謝有你讓我更圓滿 龍生龍鳳生鳳 每個孩子都是重要的螺絲釘 福祿貝爾曾說：「教育之道無他，唯愛與榜樣而已。」 班級經營不只是科學也是一項藝術技巧固然重要但是熱情得放在最前面 班有班風 一點點運氣 跟著感覺走 有點黏又不會太黏 感性的藝術 先穿緊身衣再換運動褲但是不能不穿 讀詩、閱讀、運動、小日記、做家事 榮譽制度(公平、小糖果、小禮物) 人人可以做長 溫室花朵 嬌嫩不易照顧 存活 三四十年後國家未來主人翁 理性的技巧 家長資源— 希望多參與學校活動 志工 故事媽媽 讀經媽媽 導護媽媽 貢獻才華 感謝家長—我何其有幸可以遇見這麼可愛的孩子 專業的形象—應對家長的質疑 理性溝通 溫和的談吐—不喜歡衝突脾氣來了福氣就消了 溝通的理性—接納家長的建議 交流訊息 親愛的教育合夥人—家長 留給老師們一些空白—喘息的空間與時間 聊天之必要 一杯咖啡 忙碌工作之必要 冥想 發呆 不要朋友的長耳兔 小小猴找朋友 熊與山貓 讓我們看雲去 吹口哨的孩子王 女王請聽我說 我是怪胎 打架天后利利 吃出微鹼好體質/養沛文化 40個細節提高孩子的財富智商/樸實文化 礦工的兒子/蔡合成/商周出版 大腦活化術記憶打造成功的金鑰匙/高國偉 好書分享 每個孩子都有一把金鑰匙 吳季剛 林書豪 陳樹菊阿嬤 吳寶春…..無數的台灣之光 蘋果橘子經濟學 玉米田的豐收 你的孩子優不優秀 不在於你說了什麼 而是你示範了什麼 在愛裡相遇 做個好大人 給別人鼓勵 給別人灑香水 手上也留有餘香 異質的生命風景 有一種專業讓利他大於利己 有一種專業幫助別人一時更幫助別人一輩子 有一種專業用自己的一輩子成就別人的一生 這是甚麼行業 就是教育專業 期許自己每一天都能撒下教育種子 期待來日能發芽茁壯 教育專業 有人問甚麼才是有價值 有意義的人生？ 史懷哲：「有工作可做 有對象可愛 有希望可想。」 教育 正是這樣 一種春風化雨的志業 當陶淵明躬耕南山 我的心裡也有一畝良田 以知識為沃土 滋養孩子的生命 以人文素養為春風 梳裡孩子的思緒 期待種桃 種李 種春風的心 能永遠不老 價值 感謝您的參與 * * 親密夥伴-需要您的支持與鼓勵 家庭 學校 社會 教育重要三核心 需要您的協助-資料單的填寫 品德教育 回家功課-學習的重要一環 加深學習內容 溝通管道-聯絡簿 電話2992-5550 分機 203 晤談 通暢無阻 8991-9608 親師懇談105.3. 我們這一班 203 --班級經營理念心得分享 舉手發表是禮貌 輕聲細語是尊重 口說好話朋友多 專心聽講功課棒 集合迅速效率高 集中精神學習快 蒐集資料樂趣多 教外教學智慧長 打球運動樣樣通 自愛愛人好兒童 養成自律的好習慣 上課專心不吵鬧 做事認真有禮