永嘉中学周静结论性语句的理解.ppt.ppt

结论性语言,是指对某一历史事件或某一历史过程或某一历史人物的总结和评价。结论性语言包括许多历史信息,学生在阅读教材时,要通过对结论性语言的阅读和研究,挖掘出它所包含的历史信息,并将这些有效信息提炼出来,准确把握,加工整理,总结为一个又一个的知识点。然后对这些知识点整合,打造文本框架，从而训练学生的历史思维习惯和思维能力。 ——刘培华《历史学习如何阅读教材》 2016温州市一模38（3） 38．中俄两国在亚洲互为最大的邻国。阅读材料，加深对两国关系的认识。（26分） 材料三：中俄成为战略伙伴是这个时代的大势所趋，但它有别于美日同盟等当今世界的所有军事同盟，也是一目了然的。中俄的“结伴不结盟”打破了西方对大国关系的传统认识，是让西方人开眼的21世纪大国关系。 ——摘自《环球时报》社评（2015年） （3）结合材料三和所学知识，简要评价中俄新型国家关系。（8分） 参考答案： 中俄结伴而不结盟的新型国家关系，有别于当今世界的军事同盟；打破了西方对大国关系的传统认识； 推动新型区域合作模式（上海合作组织）的形成；推动公正合理的国际政治经济新秩序的建立。（8分） 0—8分 0—8分 2016温州市一模38（3） 38．中俄两国在亚洲互为最大的邻国。阅读材料，加深对两国关系的认识。（26分） 材料三：中俄成为战略伙伴是这个时代的大势所趋，但它有别于美日同盟等当今世界的所有军事同盟，也是一目了然的。中俄的“结伴不结盟”打破了西方对大国关系的传统认识，是让西方人开眼的21世纪大国关系。 ——摘自《环球时报》社评（2015年） （3）结合材料三和所学知识，简要评价中俄新型国家关系。（8分） 参考答案： 中俄结伴而不结盟的新型国家关系，有别于当今世界的军事同盟；打破了西方对大国关系的传统认识； 推动新型区域合作模式（上海合作组织）的形成；推动公正合理的国际政治经济新秩序的建立。（8分） 识记和理解教材中结论性语句非常重要 直通高考： 2013年高考广东文综38题(3）： 结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。（9分） 趋势： ?二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上，形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；（3分） ?建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；（3分） ?冷战结束、世界贸易组织建立，越来越多国家融入世界市场，经济全球化趋势不断加强。（3分） “中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府，台湾是中国的一部分”的法律依据？ “心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成”。怎么理解？ …… * * * * * * * 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 评价主体、评价对象 2016温州市一模38（3） 38．中俄两国在亚洲互为最大的邻国。阅读材料，加深对两国关系的认识。（26分） 材料三：中俄成为战略伙伴是这个时代的大势所趋，但它有别于美日同盟等当今世界的所有军事同盟，也是一目了然的。中俄的“结伴不结盟”打破了西方对大国关系的传统认识，是让西方人开眼的21世纪大国关系。 ——摘自《环球时报》社评（2015年） （3）结合材料三和所学知识，简要评价中俄新型国家关系。（8分） 参考答案： 中俄结伴而不结盟的新型国家关系，有别于当今世界的军事同盟；打破了西方对大国关系的传统认识； 推动新型区域合作模式（上海合作组织）的形成；推动公正合理的国际政治经济新秩序的建立。（8分） 教材中结论性语句的理解 ----以《新时期的外交政策与成就》为例 结论性语句 不结盟是新时期中国独立自主外交政策的具体表现-----课前提示 积极开展以联合国为中心的多边外交；推进新型区域合作-----课文子目标题 对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义-----正文 外交政策的调整 ⑵国际形势的发展——新形势 ⑴国内社会主义现代化建设的需要——新任务 邓小平对战争与和平问题的新的科学判断 ——新认识 主要因素：十一届三中全会决定把国家工作重点转移到经济建设上来(以经济建设为中心),实行改革开放。这需要一个长期和平的稳定环境。 国际因素：美苏相互制衡，国际局势走向缓和，政治上多极化和经济上全球化趋势发展。 西欧各国和日本经济迅速发展，第三世界力量不断壮大 ，冲击了两极格局 指出世界大战可以避免，维护世界和