浙江省技工院校教学管理规范解读.ppt-杭州市萧山区高级技工学校.ppt

《浙江省技工院校教学管理办法（试行）》解 读 第二章 专业设置管理 （5~8条） 5.强调专业名称应当按人保部专业目录。 6 .明确了开设专业的条件。 7 .强调了新开专业要提前提出审请并经省专业组评估后报省厅批准。 8 .开办专业的要求 实施性教学计划组成部分： 1.招生对象与学制；2.培养目标与业务范围； 3.知识结构、能力结构、素质结构及职业资格要求；4.课程设置及教学要求；5.实习教学安排及要求；6.教学环节时间分配及要求；7.教学计划表；8.有关教学计划的说明。 实施性教学大纲组成: 1.课程的性质和任务; 2.教学内容和要求; 3.理论教学与实验; 4.实习课题的时数; 5.课时分配表:必上、选上、机动; 6.教法和学法建议; 7.必备的教学设施要求; 8.有关教学大纲的说明。 解读重点13 强调教学大纲是教学计划配套的纲要性教学文件，是统一课程教学内容和管理的主要依据。强调采用部颁、省颁大纲，自编大纲需报省教研所备案。教学大纲在开课前备齐。 解读重点14 任课教师就当按照教学大纲进行教学。执行中对教学内容和课时有所增删和调整的，须经学校教学业务部门批准。实习教学调整时不利减少课时数。 。 解读重点15 -16 强调采用国家级规范教材和省统编教材，采用校本教材需备案。专业负责教材，并在开学前备齐 要求：教学计划、课程教学大纲、教材是教学的纲领性