2019-2020年六年级下册第5课《光辉的太阳》教案.docVIP

2019-2020年六年级下册第5课《光辉的太阳》教案 教学内容： 聆听《光辉的太阳》。 教学目标： 1、通过学习《光辉的太阳》，了解埃及民歌的特点。 2、理解独唱的含义。 3、通过对曲子的学习，能够感受曲子所包含的情感。 教学重、难点： 1、通过学习《光辉的太阳》，了解埃及民歌的特点。 2、通过对曲子的学习，能够感受曲子所包含的情感。 教学准备： 多媒体课件。 教学课时： 一课时。 教学过程： 一、组织教学： 师生问好！ 二、新课教学： 1、师：同学们，你们知道埃及吗？今天，老师就带你们去埃及逛一逛，好吗？（课件出示埃及图片）。 2、师向学生介绍埃及民歌的特点。 3、聆听曲子《光辉的太阳》。 师：请同学们说一说这首曲子所包含的感情。 生：（自由回答）。 师评价并总结。 三、总结： 同学们，大家来说一说这节课的收获吧！ 附送： 2019-2020年六年级下册第5课《榕树爷爷》教案 教学内容： 学习歌曲《榕树爷爷》。 教学目标： 通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生能够熟练并有感情地演唱歌曲。 学习二声部合唱的特点。 教学重、难点： 通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生能够熟练并有感情地演唱歌曲。 教学准备： 多媒体课件。 教学课时： 一课时。 教学过程： 组织教学： 师生问好！ 新课教学： 师向学生介绍作者： 刘磬声，毕业于湖北艺术学院（现武汉音乐学院），中国音乐家协会会员，湖北音乐家协会会员，国家一级作曲家。 初听歌曲： 师：同学们，初听歌曲，你们认为歌曲表达的是什么感情呢？ 生：（自由回答）。 复听歌曲： 师：同学们，我们听了几遍歌曲，你们现在会唱了吗？我们大家一起来唱一唱，好吗？ 师生齐唱歌曲《榕树爷爷》。 师：同学们，你们能够找出歌曲中的二声部合唱吗？谁知道二声部合唱的特点？ 生：（自由回答）。 师总结二声部合唱的特点。 合唱是指由两个声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。 总结： 同学们，我们学完了歌曲《榕树爷爷》，大家来说说这节课的收获吧！ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！