2019-2020年六年级信息技术上册 茶中知真味教案 浙江摄影版-1.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019-2020年六年级信息技术上册 茶中知真味教案 浙江摄影版-1.doc

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2019-2020年六年级信息技术上册 茶中知真味教案 浙江摄影版 教学目标: 1.知识目标:了解喝茶对身体健康有哪些益处;了解我国丰富的茶叶资源。 2.能力目标:熟练利用Word制作一份有关茶的小论文。 3.情感目标:通过了解茶,体会我国博大精深的茶文化,激发起热爱祖国的情感。 教学重点: 上网了解有关茶的知识并撰写小论文。 教学难点: 有效整理所获取的资料。 课时安排: 1课时。 课前准备: 计算机接入因特网;学生撰写的小论文范本。 教学建议: 本课是一节综合练习课,要求学生借助网络了解我国茶文化方面的知识,并撰写一份有关茶的小论文。 引入本课时,教师可先通过播放一些舒缓的轻音乐,创设恬静、安详的气氛,揭示课题,引导学生以宁静的心绪去了解我国博大精深的茶文化。在明确本课学习内容后,鉴于茶文化涉及内容十分广泛,教师要引导学生先明确自己打算了解茶文化的什么内容,然后再展开有针对性的研究。在此过程中,教师也可采用小组学习法,按照所研究的内容,分为不同的研究小组,分工合作,完成自己的研究成果。 学生完成本课所要求的研究型小论文后,教师要尽可能安排出交流的时间,通过交流这些研究内容不同的小论文,让学生更深刻地体会到我国的茶文化历史悠久、博大精深,体会我国传统文化的灿烂辉煌。 练习建议: 本课主要要求学生通过因特网,了解我国的茶文化,并利用网络资源,完成一份研究性小论文。 从技能要求方面讲,本课没有需要掌握的新知识点,因此,教师在教学中,可以放手让学生动手实践,完成本课的任务。 附送: 2019-2020年六年级信息技术上册 装饰幻灯片 1教案 闽教版 [课时]: 1节课 [教学内容]: 在幻灯片中插入图片、艺术字点缀画面,凸显主题 [教学目标]: 1、插入图片。 2、插入艺术字。 3、感受制作幻灯片带来的乐趣,培养学生的动手操作能力。 [教学重、难点]: 插入图片和艺术字。 [教学准备]: powerpoint、多媒体电脑室 [教学过程]: 一、导入 幻灯片中不仅有文字还有图片呢,我们今天就来学习怎样插入图片和艺术字。 生回答 新授 1、插入艺术字 (1)新建幻灯片,选择空白版式。 (2)打开菜单“插入”-“图片”-“艺术字”选择一种样式 (3)在“编辑”框中输入文字并选择字体、字号 (4)在“艺术字”工具栏中选择形状工具设置艺术字形状。 (5)设置艺术字位置和大小。 2、写成语故事 (1)打开“插入”-“文本框”-“水平” (2)在幻灯片上拉出一个文本框、 (3)输入文字 3、为成语故事配图 (1)打开“插入”-“图片”-“来自文件…”菜单,弹出“插入图片”对话框。 (2)选择“适合”图片,单击“插入”按钮。 (3)调整图片大小及位置。 (4)以“成语集.ppt”为文件名保存 三、学生活动 将幻灯片中的“横排”文本框改为“竖排”文本框,观察其效果 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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