2019-2020年六年级信息技术下册 二十三保护大自然——保护我们的家园教案 冀教版.docVIP

2019-2020年六年级信息技术下册 二十三保护大自然——保护我们的家园教案 冀教版 教学目标：1.学会网站发布的相关知识，能够建立自己的个人网站2.进一步体会网站的结构，修饰网页3.了解有关植物、动物、生物等多方面信息，保护我们的大自然，为我们的生活创造一个良好和谐的环境。教学重点：学会网站发布的相关知识，能够建立自己的个人网站教学过程： 一、布置任务。我们通过一年的时间，学习了FrontPage中的各种工具，学会了如何制作网页。从今天这节课起，我们利用三课时，以《保护大自然——保护我们的家园》为主题，进行期未作品制作，做为成绩。要求：1.以《保护大自然——保护我们的家园》为主题，制作还有二级页面的网站；2.网站结构合理，页面精美，图文并茂；3.首页与二级页面链接得当，同时还应有一处或是二处外部链接；4.把制作的网页或网站发布到局域网上，让更多的人浏览。二、网上搜索信息。1.我国保护环境的措施2.环保图片3.有关大自然方面的知识三、设计网页结构图。 （根据P90做参考，略） 四、制作网页。（一）学生根据网页结构图进行制作。（二）教师点拨下面知识点。1．制作首页 首页中的内容基本上都是以前专题的名称，本课最大的特点就是将以前做的专题网站都组织到一个大的网站，在首页点击相应的标题就可以浏览需要的专题网站。整个网站首页内容很全面，包含了多个层次的内容，中心都是围绕大自然展开的。首页中还增加了一些环保的栏目，充分体现了通过制作众多关于大自然的网页或网站来号召更多的人保护大自然的目的。2．超链接。本课制作首页与二级页面链接的方法与以前有所不同，直接拖动到相应位置即可。“链接”将更多的相关信息结合在一起，方便浏览和使用，使网站具有了专业性和系统性。超链接是制作网站的桥梁，通过超链接的作用，使网站的信息更加丰富，具有系统性和层次性。本课首页中更多链接的还是网站，体现了网站、网页间的网络层次关系，体现了信息的网状联系。3．发布网站。把制作的网页或网站发布到互联网上，让更多的人浏览，需要服务器的支持。本课在“链接”中讲述了网站的发布方法和程序，教师可以尝试在局域网中讲学生的作品发布。本课网站内容非常丰富，有关大自然的多方面如自然界的植物、动物、水、土、环境等信息都有所涉及，相信通过制作该网站，学生肯定会受益匪浅，很有成就感。五、课堂小结。 师：这节课大家有什么收获？还有什么疑问？请同学们思考后回答。 附送： 2019-2020年六年级信息技术下册 十三太阳系的九大行星教学建议 冀教版 教学建议： 本课通过制作“太阳系的九大行星”主题网站，让学生了解有关太阳系的九大行星的相关知识，开拓眼界，增强学生探索科学知识的兴趣，提高学生的地理常识。让学生学会在网页中设置“屏幕提示”的方法，体会利用“屏幕提示”呈现信息的特点。 1.收集信息 课前教师可以播放有关太阳系的资料供学生观赏，激发学生的学习兴趣。然后让学生根据自己的兴趣选择内容，通过网络关键词搜索或按照参考网址等各种途径搜集信息，并对信息进行整理、评价、创造，完成对主题网站的内容设计。教材中提供的内容设计和网页结构设计只是一种参考，学生完全可以按照自己的喜好去重新设计、编排。 2．制作二级页面 本课的二级页面内容主要以文字和图片的形式呈现，两种形式位置安排要美观，对各个行星的介绍尽量详尽。色彩搭配上建议采用红黑两色，显示太阳系的神秘。学生还可以在网页上添加视频等形式，采用多种形式展示行星的多方面信息。 3．设置“屏幕提示” 在图片上设置“屏幕提示”，能很方便地看到图片名称及相关信息，可以帮助学生更快的了解图片相关内容。本课涉及到的图片比较多，九大行星需要人们认真地去区分，通过设置屏幕提示能使人们便捷地了解到这些信息。。 4．关于交流 学生通过设置“屏幕提示”，从各方面说出其呈现信息的优点。让学生说出“屏幕提示”还可以应用于什么形式的信息。“屏幕提示”的内容还可以是更详细的图片信息，不一定就是图片的名称。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！