研商台北县八十八年及八十九年度设置基层选手训练站议程.doc

96年度教育部校長領導卓越獎獲獎名單 國小組/學校名稱 校長姓名 新竹市東區國民小學 雖夾雜在國立科學園區小學及2個歷史悠久的老學校中，卻能帶領學校團隊衝出因境，創造永續『心』『新校園』，以創新思維打造出多元國際觀的學校。 臺北市中山區中山國民小學 以『慈母般的愛心、園丁般的耐性』、『教士般的熱忱及聖哲般的懷抱』辦好學校，創造出讓老師們高高興興的教學，學生們快快樂樂學習的校園氛圍。 高雄縣鳳山市五福國民小學 從社區引進資源，改變校園環境使老校風華再現、掌握脈動讓科技與人文在校園相遇、支援各項創新多元化的教學、鼓勵親師合作，學校家庭零距離。 臺南市安平區西門國民小學 以建立共識、深入社區與地方人士共謀良策之方式，找到了學校之優勢,提昇了學校競爭力,重新開創了一個面臨減班及教員超額等大問題老校新生的故事。 臺北縣汐止市崇德國民小學 面對休耕3年的學校,以系統整合的火車頭策略，成功的使四處主任合而為一，並積極整合政府與社會資源，為學校帶來了許多的新風貌。 新竹縣竹北市竹北國民小學 以學童未來生存、生活所需，培育孩童帶得走的能力，從學習的班級開始，經由系統的課程和緊密的師生互動來培養孩童獲得時代需求的適性教育。 雲林縣斗六市鎮南國小 林淑英校長 延續『93年九年一貫標竿一百』及『95年教育部教學卓越金質獎』二項殊榮，使學校再展風華。 桃園縣桃園市桃園國民小學