2019-2020年六年级数学《数的运算》总复习练习题.docVIP

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2019-2020年六年级数学《数的运算》总复习练习题.doc

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2019-2020年六年级数学《数的运算》总复习练习题 填空 1、在算式□÷9=16……□中,被除数最大的是( ),余数最小的是( ) 2、从9.6里连续减去( )个0.24,结果是0. 3、×6表示( ),也可以表示( )。 4、被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商为( )。 5、减数是被减数的,差是减数的( )。 6、有一道除法算式,被除数、除数与商的和是90,已知商是12,被除数是( )。 7、是的( ),65的是( ),( ) 的是36。 8、被减数是84,减数与差的比是3:4,减数是( ),差是( )。 9、甲数是乙数的,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。 9、如果1!=1,2!=1×2=2,3!=1×2×3=6,4!=1×2×3×4,则5!=( )。 10、=( ) 二、脱式计算(能简便的用简便计算) 1、 EQ \f(1,2) 与 EQ \f(1,3) 的和除以它们的差,商是多少? 2、125减少它的12%再乘以 EQ \f(3,11) ,积是多少? 3、一个数的3倍比45的 EQ \f(3,5) 多3,求这个数? 4、某数的 EQ \f(1,4) 加上2.5与它的 EQ \f(1,3) 相等,求某数。 5、21是35的百分之几? 6、一个数的 EQ \f(3,5) 是25的 EQ \f(2,5) ,求这个数。 7、 EQ 4\f(4,5) 除以 EQ 2\f(1,2) 的商乘以 EQ 2\f(3,4) ,积是多少? 8、一个数的 EQ \f(4,7) 等于14.3与6.1的差。求这个数。 9、 EQ 2\f(1,4) 的 EQ \f(2,3) 加上 EQ \f(4,5) 的倒数,和是多少? 10、一个数的30%是123,它的 EQ \f(9,10) 是多少? 11、一个数比50的 EQ \f(9,25) 多4.5,求这个数? 12、乙数比40多20%,乙数是多少? 13、0.21除以 EQ \f(3,5) 的商加上2.4乘 EQ \f(1,4) 的积,和是多少? 14、 EQ \f(7,12) 与它的倒数的积减去0.125所得的差,除以 EQ \f(3,8) ,商是多少? 15、一个数的40%比3.6少20%,这个数是多少? 16、甲数比乙数多25%,甲数是乙数的百分之几?乙数比甲数少百分之几?乙数是甲数的百分之几? 附送: 2019-2020年六年级数学《比的认识》教学设计 一、同学们,今天我们对“比的认识”这一单元的知识做个整理与复习(板书:“比的认识”复习课),首先,请同学们回忆一下,在这单元的学习中,你都学到了哪些知识? 为了使知识点总结的更加清晰,请同学们到小组中交流一下并记录.比一比哪一组总结的最全面。(生汇报,其他组补充) 师追问:你能举例说一说生活中的比吗? 老师收集了很多生活中有趣的比,如: (1)人体心脏与体重的比约是1:20。 (2)一般情况下人脚长与身高的比是1:7。 (3)我国国旗的长和宽的比是3:2。 (4)标准篮球场的长和宽的比是28:15。 (5)?地球上海洋面积与陆地面积的比约为71:29。 这些信息可以给人们的生活、工作提供方便。例如,侦察员就是根据人脚长与身高的比,由一个脚印估算出犯罪嫌疑人身高,从而侦破案件。 二、通过同学们对本单元的梳理可以看出,你们对本单元的知识掌握的都非常熟练,现在我们就来打一次擂台赛,想挑战吗? 我们以小组为单位,(师边说边在黑板上标组)每组每人次答对一题给一张笑脸,(出示 笑脸给大家看)比一比看哪组得的笑脸多,最后获胜组每人得一朵智慧花。准备好了吗? 第一环节:审题填空: 1、青华小学六年三班的男生有22人,女生有24人,男生与女生的比是( ),女生与六年三班总人数的比是( ),它的比值是( )。 2、( ):8=24/( )=3÷4=( )%=( )小数。 3、写出比值是7/8的两个整数比是( ):( )和( ):( )。 4、在1、15、27、69四个数中选出两个数组成比值是5/9的比是( )。 5、甲、乙两个正方形的边长分别是5厘米和3厘米,它们的边长比是( ), 周长比是( ),面积比

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