如何增强体育教学的实效性.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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如何增强体育教学的实效性.doc

如何增强体育教学的实效性   [摘要]体育是学校教学课程中的重要组成部分,是提高学生身体素质的重要基础。在体育教学中,教师要灵活选择适合学生认知需求的教学模式,采取行之有效的教学手段,全面激发学生的学习兴趣,增强体育教学实效性,实现课堂教学目标。   [关键词]体育教学实效性学生诉求问题情境合作练习   [中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号2015)270079   在新课标教学背景下,体育教师要注重采用全新的课堂教学理念,改进教学手段和教学模式,构建高效、立体、多维化的体育课堂,切实提高体育教学的实效性,全面发展学生的综合素质。   一、关注学生诉求,激发学生兴趣   爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”虽然学生个体之间存在差异性,但是充分激发学生的学习兴趣,能够吸引学生积极投入体育活动,提高学生的运动效果。为此,在体育教学中,教师要灵活运用多种教学方式,以激发学生的学习兴趣,促使学生积极参与体育   锻炼。比如,在具体教学中,面对学困生时,教师要及时捕捉学生身上的闪光点,并适当放大,让学生充分感受到成功的乐趣,增强学生的自信心,从而进一步提高自我;面对基础较好的学生时,要为学生提供一定的挑战性内容,让学生不断提高。同时,要鼓励学生帮助其他同学,保持学生旺盛的运动热情,也可以让学生通过帮助别人获得乐趣。此外,在体育课

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