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我来讲新闻 阅读并思考（教材P78-82） 1、什么是礼貌？ 2、为什么要讲礼貌？（重要性） 3、对人有礼貌的主要表现有哪些？ 各自的要求和意义是什么？ * * * K01 一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路．半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂！老头儿，这里离张村有多远？老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到有个叫张村的地方。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。?? 思考：同学们，你们悟出了什么道理？ K02 K03 礼貌：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 它包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。 K04 K05 K06 K07 ①礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。是友好交往的道德基础。如果对人不礼貌，就会给人造成伤害，妨碍我们与人交往。 ②礼貌是文明的体现。是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 K08 周总理是礼貌待人的楷模。他常说：“衣着整齐是一种礼貌，表示对人家的尊重”。他身为国家总理，但总是谦虚恭敬、彬彬有礼，处处以礼待人；每次服务员给他端茶，他常常是站起来用双手接过去，并微笑地说：谢谢你；每次到一处视察工作，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切道谢；周总理以礼待人，他本人得到了世界人民的赞誉。 材料中哪些细节体现了周总理是一个有礼貌的人？ K09 对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人交往的必备要素。 语言文明能使交往和谐，为人际关系增色； 态度亲和能使我们增添交往的魅力，也是文明交往的重要内容； 举止端庄是我们培养的良好的行为方式。举止端庄是良好的行为方式，它能反映我们的高雅气质，反映我们的道德素养和文明。 K10 ——礼貌用语接龙 小游戏 说明与要求：“礼貌用语”是指与文明礼貌有关的词语或成语；接龙按座位顺序进行；接不上者上前向同学鞠躬致歉。 K11 * * *