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- 2017-02-22 发布于湖北
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【解析】甘肃省天水市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题.doc
【解析】甘肃省天水市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题
本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分为分第卷(选择题,共分)选择题共小题,共分。.在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不能成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者,所以,商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。这反映了( )
商品使用价值是价值的物质承担者 需求决定生产,有需求才可能实现这一惊险跳跃 此处的货币充当商品交换的媒介,必须是足值的现实的货币 要获得商品的价值必须实现商品使用价值的让渡
A. B.C. D.
【 解析】本题考查商品使用价值和价值的关系,及货币的相关知识。生产决定需求,需求反作用于生产,错误;此处的货币必须是现实的货币,但不一定是足值的,错误;符合题目要求,故选D。
答案:C
【 解析】该题考查商品的价值总量,,A、、D均不对,故答案应选。
【 解析】商品生产者生产的目的是为了实现商品的价值。从材料中的“一个重要原因就是它俘虏了消费者的心理,很好的满足了国内外消费者的需求”可以看出,材料本身不是在强调贸易的全球化,因此在材料中得不到体现。商品能满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值,苹果公司满足消费者的需求拥有了巨大的市场,这说明商品的使用价值是价值的物质承担者,企业生产制定正
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